【题目】将重为2N的物体A挂于弹簧测力计下，测力计与物体A共同处于静止或匀速直线运动状态，已知匀速运动的速度v1＜v2＜v3 ． 关于测力计和物体A的描述：①弹簧测力计的示数等于2N；②测力计对物体A的拉力做功的功率最大．如图四种情景中，同时符合以上两条描述的是（ ）
A.静止
B.竖直向上匀速运动
C.竖直向上匀速运动
D.水平向右匀速运动

【题目】如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重动小于物重），用它们分别将质量相同的甲、乙两物体以相同速度提升相同的高度，所用的拉力分别为、，则下列说法正确的是：（ ）．

图甲 图乙

A. 甲的拉力一定小于乙的拉力

B. 甲装置的机械效率一定小于乙装置的机械效率

C. 的功率一定大于的功率

D. 做的功一定小于做的功

【题目】如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品．它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（ ）
A.挂衣钩是被“吸”在玻璃上
B.挂衣钩和高压锅一样，都是利用大气压工作
C.挂衣钩挂衣服后不下滑，是因为挂衣钩受到的摩擦力大于总重力
D.挂衣钩的“皮碗”内空气越少，则可挂的衣服越重

【题目】小强是一名初二年级的中学生，以下是他对生活中一些有关自己的物理量的估测，最接近事实的是（ ）
A.他的正常体温约为40℃
B.他在水中游泳时受到的浮力约为50N
C.他双脚站立地面时对地压强约为1000Pa
D.他从一楼走上三楼克服重力做功约为3600J

【题目】为了将放置在水平地面上质量为的建筑材料提升到高处．小王同学设计了图甲所示的滑轮组装置．当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力拉绳时，重物的速度和上升的高度随时间变化的关系图像分别如图丙和丁所示．不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向．求：

建筑材料的重力大小．

在内克服建筑材料自身重力做的功．

在内拉力做的功．

在内拉力的功率．

在内滑轮组的机械效率（精确到）．

【题目】心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上．医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min．则：

（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为s；
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为毫米每秒；
（3）乙的心率为次每分钟？

【题目】一只容积为4×10﹣4m3的瓶内盛有0.3kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了21块相同的小石子后，就能从瓶中喝到水了．求：
（1）瓶内石块的总体积；
（2）石块的密度．

【题目】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为的物体匀速提升．不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为，则下列选项错误的是（ ）．

A. 动滑轮重一定是 B. 有用功一定是

C. 总功一定是 D. 拉力大小一定是

【题目】同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
（1）正确的实验操作顺序是：（只填字母序号）．
（2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调（选填“左”或“右”）．
（3）用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=kg/m3 ．
（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯．现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤以及矿石体积表达式．

（1）这次实验所用的器材除图甲中的，还应有的测量器材 ． 表格中有一组错误数据是 ． 他们看到当水沸腾时，水中形成大量的气泡，这些气泡随即上升，体积 ， 到水面破裂开，里面的水蒸气散发到空气中．
（2）该组同学做实验时水的沸点是℃．
（3）在图乙所示的格纸上，画出沸腾图象．