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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是 , 实验时应选择两个图所示实验进行比较;在质量相同情况下汽车的越大,其动能就越大,行驶时危险就越大,因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段.
(2)用来研究超载安全隐患时,应选择两个图所示实验进行比较。交通运输中,在速度相同情况下汽车的越大,其动能就越大,行驶时危险就越大,因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段.
(3)本实验用了两种研究方法。

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【题目】小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板,如图所示,每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现跳闸现象.关于跳闸原因和接线板中的电路连接,下列说法中正确的是( )

A. 跳闸的原因是接线板中的电路发生了断路

B. 跳闸的原因是接线板中的电路发生了短路

C. 接线板上的多个插座与指示灯串联

D. 接线板上的开关与指示灯并联

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【题目】如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投射到白墙上.下列说法正确的是(  )

A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距

B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像

C. 制作简易投影仪的透镜,可以制作老花镜镜片

D. 要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离

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【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率,实验数据如下表.

(1)实验时,应拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。
(2)第1次实验时,绳端移动的距离为 m。
(3)第2次实验时,测得动滑轮的机械效率约为
(4)第3次实验时,绳的拉力约为 N。
(5)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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【题目】①小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的实验中,做了如图所示的测量:

a.写出以上探究中,不重复操作的合理顺序(只填代号);
b.通过探究,得出的结论是F=G , 由此还可算出铁块的密度。请选用F1、F2、F3、F4、ρ , 表达它的密度:ρ=
②在如图中杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,测力计的示数应是 N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将 “变大”、“不变”或“变小”)。

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【题目】如图所示,用一动滑轮拉物体A以1m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,物体A重为40N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,动滑轮的机械效率是80%,则拉力F为N,拉力的功率为W。

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【题目】楼梯感应灯可由声控开关(有声响时开关闭合)和光控开关(光线较暗时开关闭合)共同控制,某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路,出现了以下异常情况:白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮.经检查各元件都能正常工作,则下列电路中可能出现以上异常情况的是(

A. B.

C. D.

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【题目】小尧为探究电流与电阻的关系,设计了如图甲所示的电路,用到的器材有:电源(电压3V不变),标有”20Ω 1A“字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干.

(1)电路连接完毕,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于____端(选填AB“);

(2)闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表示数不为零,出现这种现象的原因可能是定值电阻R__(选填断路短路”);

(3)小尧排除故障后,电路中接入电阻时,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U,此时电流表的示数如图乙所示;接着用10Ω电阻替换电阻接入电路再次实验,此时应将电压表的示数调为___V,再记录此时电流表的示数;然后用15Ω电阻替换10Ω电阻继续实验,她发现无论如何调节滑动变阻器的阻值,电压表示数都无法调至U,原因可能是_______(答一种情况即可).

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【题目】如图所示,小明取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成了一支质量为10g的简易密度计,将其放入盛有水和酒精的容器中静止,由此可以判断:它在甲容器中受到的浮力是N,乙容器中装的液体是 , 若该密度计排开液体的质量分别为m、m , 则m m(选填“<”、“=”或“>”)。

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【题目】同一物体分别按如图所示两种方式置于两种液体中静止,则下列说法正确的是( )

A.物体上下表面第一次受到的压力差大于第二次受到的压力差
B.物体上下表面第一次受到的压强差大于第二次受到的
C.物体上下表面第一次受到的压强差等于第二次受到的压强差压强差
D.物体上下表面第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差

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同步练习册答案