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【题目】用电器是将电能转化为其他形式能的器件,在下列用电器中,利用电能转化为机械能的是

A. 电饭锅 B. 电灯泡 C. 电视机 D. 电风扇

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【题目】如图所示,小华在滑冰场上快速滑行,在10s内滑行80m ,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2.问:
(1)小华受到的重力是多大?
(2)小华滑行的平均速度是多大?
(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化?

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【题目】如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气,请你猜测里面的纸杯将怎样运动,你的猜测依据是什么?

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【题目】对人体来说,安全电压一般不高于_____V.在家庭电路中,用_____测量电路消耗的电能。

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【题目】学了物理,张杰同学对于身边物理量的大小非常关注,他进行了下列估测:手上大拇指指甲的宽度约为1.2cm;②从教学楼的第一层爬到第三层,人升高的高度约为12m;③成年人的高度约为1.7m:④自行车车轮直径约为1.5m:⑤人的正常体温约为36.5℃,以上估测中比较合理的是

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①③⑤

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【题目】在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图所示.

实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的有关.
为了验证猜想,他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量(选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证(选填“小红”或“小民”)的猜想.若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是(选填“正确”或“错误”)的.

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【题目】某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”,如图所示.

(1)实验中他们通过观察海绵的来比较压力作用效果.物理研究的方法有很多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等,他们运用的这种研究方法叫法.
(2)在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时,应通过比较两图完成.
(3)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是.
(4)其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分,如图丁所示,他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论.你认为他存在的问题是.

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【题目】冬天我国北方的气温低到-50℃,河面会结一层厚厚的冰,冰面之下的河水仍然在流动,则与冰交界处水的温度是

A. -50℃

B. 0℃

C. 低于0℃,高于-50℃

D. 无法判断

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【题目】小树同学骑自行车上学的路上,远远地看见红灯亮起时,就停止蹬车,自行车滑行一段距离后,恰好停在斑马线上,小树想:物体滑行距离的远近跟哪些因素有关呢?来到学校的实验室,小树同学利用如图甲所示的装置进行实验探究.

(1)小树同学让同一小车运动多次后,发现小车在不同的水平面上运动的距离跟“初速度”及有关.为使小车在不同水平面上的初速度相同,可以采取的办法是:.
(2)记下小车最终停在水平面上的位置(如图甲所示).可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程 , 在此基础上,可以推理出的结论是:运动的物体,.
(3)实验中,运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(4)小辰看到小树的实验后,认为利用弹簧测力计和这套实验装置还能探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系,如图乙所示,实验时却发现:用弹簧测力计拉动小车在不同表面上匀速运动时,其示数差别不明显,无法完成实验.小辰和小树研究后认为,在不改变原有实验器材的情况下,可以完成实验探究,请你简述实验思路:.

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【题目】如图是一个自动体重测试仪的工作原理图,有关它的说法正确的是( )

A. 体重显示表是用电流表改装成的

B. 体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路

C. 体重越大,体重显示表的示数越小

D. 体重测试仪所测体重越大,电路消耗电能越少

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同步练习册答案