A. 甲、乙两灯的两端电压相等，甲、乙两灯可能是串联

B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流

C. 金属导体中大量电子定向移动的方向就是电流方向

D. 长导线的电阻比短导线的电阻大

【题目】如图所示是探究声音产生及其特性的小实验：
（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的而产生。
（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的增大。
（3）改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变。

【题目】下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ）
A.汽车起动
B.汽车拐弯
C.汽车减速上坡
D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶

A. 萤火虫 B. 月亮 C. 耀眼的玻璃帷幕 D. 钻石

【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_ ， 它说明了。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ， 这种思维方法叫做(等效法／控制变量法／转换法／类比法)
（2）如图②所示，为了验证⑴中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 _可以传声。
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到 ， 并由此推理可知：。

【题目】打井抗旱是大旱之年确保农业丰收的有力措施，小明利用星期天和家人一起打井．如图所示，小明用起吊器（结构如大图）和桶将打井产生的泥土从井中提到地面，若桶和泥土共120kg，在5s内匀速上升了10m，起吊器的机械效率为80%．忽略一切摩擦，取g=10N/kg，求这一过程中：
（1）桶上升的速度；
（2）起吊器对桶和泥土所做的功；
（3）起吊器的功率；
（4）小明对绳的拉力．

【题目】下面是探究“水的沸腾”的实验。
（1）在做“水的沸腾”实验时，采用如图甲的实验装置，此时温度计的示数为℃。
（2）当水被加热到92℃后，开始每隔1min记录一次温度计的示数并填入表中。请根据表中记录的实验数据，绘制出温度随时间变化的图像

（3）根据表中数据可知，水的沸点为℃由数据可知此时室内的气压（大于、小于、等于）一个标准大气压。如图甲乙所示，表示沸腾时的是；

（4）实验过程中发现．从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条有效的操作建议：① ， ②；

【题目】在测量小灯泡电阻的实验中，小明和小刚一组，所测小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）如图所示为小明未完成的实物连接图，请你帮小明将电压表和滑动变阻器连入电路；
（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的端（填“a”或“b”），目的是为了保护电路；
（3）利用上面的电路测小灯泡的电阻，小刚记录了三组数据并已经计算了部分结果，如下表所示，请你帮小刚将表中的空白格补充完成；

（4）处理完数据后，小明和小刚发现三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他实验组的同学交流时发现各组基本是类似的情况，你认为出现这种结果的原因是：；
（5）被测小灯泡的额定功率是W．