A. 冰的质量大于水的质量B. 冰的质量等于水的质量

C. 冰的体积小于水的体积D. 冰的体积等于水的体积

A. 液位计B. 密度计C. 滑雪板D. 吸尘器

【题目】小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关．

（1）当指针指示的数值增大时，表示电磁铁的磁性增强，则电磁铁的A端为极（填“S”或“N”）．E为电源的极（填“正”或“负”）．
（2）小明将开关S打到a点，并向下调节变阻器的滑片，他发现指针指示的数值越来越大．由此可以得出结论：电磁铁一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强．
（3）小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时，将开关S从a点换到b点，同时观察并比较两次指针指示的数值，他发现两次指针指示的数值几乎相同．你认为导致出现这种错误情况的主要原因是（各实验器材均完好）．
（4）电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应，电磁的磁效应最先是由科学家（填人名）发现的，请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备 ．

A. 因为推力小于桌子所受的阻力，所以未推动

B. 因为推力小于桌子所受的重力，所以未推动

C. 虽然桌子没有推动，但推力等于桌子所受的阻力

D. 虽然桌子没有推动，但推力一定等于桌子所受的重力

A. 石油B. 潮汐能C. 可燃冰D. 天然气

【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（选填“增加”或“减少”），说明电流越 ， 电磁铁磁性越强；
（2）由图示可知，（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时， ， 电磁铁磁性越强；
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是；
（4）本实验中用到了多种研究方法：
①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是
A．研究电流大小和电压、电阻的关系
B．研究影响电阻大小的因素
C．用电流表测量串联电路中的电流
②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是
A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率
B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少
C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小
（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是（ ）
A.伏安法测量定值电阻的阻值
B.探究并联电路电流规律
C.测量小石块的密度