【题目】某托盘天平的全部砝码及标尺如图，此天平的称量（即称量范围）是g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在盘．当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该 ， 直至天平平衡．

（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系，你认为她应该选用编号为__________琴弦（只填字母代号）；

（2）探究过程通常采用下列一些步骤：A．实验研究； B．分析归纳； C．提出问题（或猜想）； D．得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：____________（只填字母代号）．

A. 爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大

B. 因为绳子粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大

C. 若爬杆和爬绳的速度不同,则速度大的摩擦力大

D. 因为爬杆时手握杆的力要大些,爬杆时受到的摩擦力较大

A. 始终静止不动

B. 动了一点点,很快停下来

C. 撞击时开始运动,然后做匀速直线运动

D. 撞击时开始运动,然后慢慢停下来

【题目】【探究名称】探究欧姆定律
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
【设计并进行实验】
（1）在探究“导体中的电流跟它两端电压的关系”的实验中，滑动变阻器的作用是和 ．
（2）小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图所示的电路图，进行实验．

①接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2；
②把定值电阻R2换成R3 ， 调节滑动变阻器使电流表A1的示数为 ， 使R3两端的不变．记录此时电流表A2的示数为I3；
③把定值电阻R3换成R4 ， 重复上一步骤进行实验；
④分析数据得出电流与电阻的关系．

A. 水母向下喷水而上升 B. 鱿鱼向前喷水而后退

C. 金鱼因鳔充气而上浮 D. 企鹅向后划水而前进