【题目】小李在探究凸透镜成像规律的实验时．
（1）如图1所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，则透镜的焦距为cm．
（2）如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方，像到凸透镜的距离，像的大小（两空选“变大”、“变小”或“不变”）
（3）如图2为张玲同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为图3中的
（4）如图4中，该凸透镜制成投影仪后，其中A是平面镜，起的作用，B为凸透镜，能成像．投影银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用使教室里各处的同学均能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使大家能看到色彩正常的画面．

【题目】美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
（1）方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图1所示顺序进行．
①由图可知：橡皮泥的密度ρ=kg/m3 ．
②请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是 ．
（2）方案二：选择弹簧测力计（如图2）、水和细线设计实验方案如下：
a．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1 ．
b．将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中，读出这时测力计的示数为G2 ．
①则可知橡皮泥密度的表达式：ρ=（用所测量的符号表示）．
②请你评价：在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度？
答：（选填“能”或“不能”），原因是 ．

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?

(2)火车的长度是多少米？

【题目】如图所示，请写出以下仪器的读数：物体的长度是cm，弹簧测力计的示数是N，体温计示数是℃．

（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 （填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为 m/s．

（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．

①请你猜想影响最大速度的因素可能是 ；（写出一个影响因素）

②为了验证你的猜想，简要的做法是 ．

（3）如图2所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是 ．（填图中的选项字母）

【题目】在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在平衡，如图所示，测力计的示数是N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（“变大”、“不变”或“变小”）．

【题目】根据题下图回答问题．
其中，利用惯性的是图；利用流体压强与流速关系的是图；做法不符合安全用电的是图；（填序号）