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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数(填“增加”或“减少”),说明电流越 , 电磁铁磁性越强.
(3)根据图示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, , 电磁铁磁性越强.
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是
A.类比法
B.转换法
C.控制变量法
D.等效替代法.

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【题目】在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: ①;②
(3)丙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他们应
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表示数变大时,电压表示数反而减小,经检查所有器材均完好.你认为出现上述现象的原因是

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【题目】“公共场所,请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的(  )

A.传播B.音调C.响度D.音色

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【题目】如图所示,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高37.94 m,由413块花岗岩石块砌成,碑心石是一块竖立的整块花岗岩,高14.7 m、宽2.9 m、厚1.0 m、质量119.3 t,求:

1)碑心石体积___

2)碑心石密度____

3)若碑心石单独静止竖立于水平地面上,它对水平地面的压强_____

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【题目】如图所示,小倩同学提了11 kg的水给树苗浇水,已知桶自身质量为1 kg,桶的底面积是5×102 m2(桶的厚度不计),桶中水深h20 cm,提水时手的受力面积为0.8×103 m2(g10 N/kg)求:

(1)水对桶底的压力_____和压强各是多大_____

(2)提水时手受到的压强是多大____

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【题目】中国首艘国产航母进行海试,航母甲板上黄色的线,是因线_______黄光;航母在海面上航行时,所受浮力_______(选填大于”、“等于小于)重力;舰载机从航母起飞时,以航母为参照物,舰载机是_______的。

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【题目】某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图1,2所示.
(1)观察图1和2所示的实验现象,他们猜想:液体内部的压强可能与有关.
(2)为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表二中. 表二 水 密度为1.0×103kg/m3

实验序号

深度h
(cm)

液体压强p
(Pa)

1

5

500

2

10

1000

3

15

1500

表三**密度为***

实验
序号

深度h
(cm)

液体压强p
(Pa)

4

****

5

****

6

****

分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比.分析上述实验过程和相关条件,得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”).实验1、2、3中都是在水中进行的,这是为了使三次实验时液体的密度相同,这种实验方法叫
(3)小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要: . 为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整.

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【题目】如图所示,一个质量为500g,底面积为100cm2的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有800cm3水,将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出且物体A没有接触到容器底),弹簧测力计的读数为3N,则此时容器对水平桌面的压强是Pa.物体A的密度是kg/m3 . (g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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【题目】著名的_____实验证明了大气压强的存在。托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值。一标准大气压相当于_____cm高的水银柱产生的压强。

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【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同。于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料,制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

(1)该小组同学是通过_________________________来判断压强大小的。

(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____________

(3)分析____________可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

(4)此探究过程用到的科学探究方法有_________________________

(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。表达式为_______________

(6)上面推导出的表达式____________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

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