【题目】某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示．实验中各元件均完好，电源保持不变．
（1）该实验的原理是 ．
（2）请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整（用笔画线代替导线，连线不得交叉）．
（3）连接电路的过程中开关应 ， 滑动变阻器的滑片应滑到（填“左”或“右”）端．
（4）闭合开关后，发现灯不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行操作是
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（5）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，该灯泡的额定功率为W．此时若滑片向左滑动，电压表的示数出现（填“增大”、“不变”或“减小”）．
（6）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项： ．

(1)比较1、2这两组数据，可得出的结论是__________________．

(2)比较1、3这两组数据，可得出的结论是__________________．

（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、________（可再生/不可再生）能源．

（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度________（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向________（上/下）的力使风叶旋转．

（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用________原理．实现机械能转化为电能．

（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些　________

A．只要有风，机组就能产生电能

B．风速过大，机组不会产生电能

C．风速越大，机组产生的电功率一定越大

D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变

（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是________

【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到四种情况．
①实验是通过观察电磁铁来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法体现了“转换”的思想．请再举一例并简要说明： ．
②当开关闭合后，甲图中N极在磁体端（选填A或B）；若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向端移动．（选填“左”或“右”）
③比较两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强；
④由图可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强．

（1）飞行器飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速________

（2）飞行器飞行时，将燃料的________能转化为飞行器的________能；

（3）飞行器以最大速度飞行1440km，需要　________　h．

飞机的机翼横断面形状是上凸下平的，当机翼根气流方向平行时，迎面吹来的气流被机翼分成上下两部分，机翼上方气流的流速大于机翼下方气流的流速．根据流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．可知机翼下方的压强大于机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力．升力是竖直向上的，当升力大于重力时，飞机就上升．升力的大小除跟机翼外形有关系外，还受机翼的面积、飞行的速度以及机翼与水平面的夹角等因素的影响．一般地说，机翼越大、飞行速度越快、机翼跟水平面的夹角适当增大，升力就越大．

在赛车的尾部一般装有类似机翼的装置﹣﹣气流偏导器（图甲），气流偏导器的上表面是平的，而下表面呈弧形．这相当于一只倒置的机翼，这主要是为了汽车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面．

（1）请找出文中有关飞机飞行时产生升力的物理原理的句子________．

（2）如果机翼的前缘稍向上仰，跟气流的方向成一个小的仰角（如图乙），则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大，此时产生的升力将________．

（3）在赛车的尾部安装气流偏导器，能使车轮更好地抓紧地面，主要是因为增大了车对地面的________．

（4）根据流体压强特点，结合图丙说明我们在火车站候车时，应注意什么问题？________生活中还有哪些场合属于此类问题，请举一例：________．

A. B. C. D.

（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、________（可再生/不可再生）能源．

（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度________（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向________（上/下）的力使风叶旋转．

（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用________原理．实现机械能转化为电能．

（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些　________

A．只要有风，机组就能产生电能

B．风速过大，机组不会产生电能

C．风速越大，机组产生的电功率一定越大

D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变

（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是________

【题目】有甲、乙两个电阻，它们的I﹣U关系图象如图所示：
①电阻R甲=Ω；
②电阻乙的阻值随电压的增大而；
③如果串联接在一个电源上，当甲两端电压为2V时，则电源电压为V；
④如果并联接在1V的电路中，则电路的总电流为A．