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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变小的是(
A.电压表V示数
B.电压表V示数与电流表A1示数的乘积
C.电流表A1示数
D.电压表V示数与电流表A示数的乘积

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【题目】让我们一起做特技摄影 现在,请大家与我一起来做一个特技摄影的模拟实验.首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云,再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝,使窄纸片恰好能插入,如图所示.然后向左迅速拉动窄纸片,这时你看到了什么现象?由以上模拟实验可知,拍摄汽车在公路上奔驰时,先拍出汽车在公路上静止的镜头,再拍出作为迅速移动的背景:树木、田野、山林等.然后再将两组画面放入特技机里叠合,人以迅速移动的背景作参照物时,也会产生汽车在公路上飞奔的效果.请回答:

(1)迅速拉动窄纸条时,你看到了什么现象?为什么会形成这种效果? _________

(2)你能模仿这种摄影技巧,拍摄武艺高强的人飞檐走壁的镜头吗? _________

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【题目】如图所示图片,它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果,在这些图片反映的物理过程中,机械能增大的是(
A.大飞机沿水平方面匀速直线飞行
B.同步卫星绕地飞行
C.飞船返回舱进入大气层
D.长征火箭点火升空

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【题目】某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象:

(1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)________

(2)为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案中正确的是____

A.只测量图中的入射角和折射角,分析并得出结论

B.保持入射角不变,进行多次实验,测量入射角和每次实验的折射角,分析并得出结论

C.改变入射角,进行多次实验,测量每次实验的入射角和折射角,分析并得出结论

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【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.

(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:________,且折射角________(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点.

(2)该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程中存在一些不足,请简要说明其不足之处:________

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【题目】小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是(
A.图中的DE段是冰的熔化过程
B.AB,CD段 物质在吸热,B
C.DE段 物质没有吸热C.水的凝固点是O℃
D.BC段的物质是固态,DE段的物质是气态

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【题目】通过如图所示的探究,我们对太阳光有了更多的了解:

1)一束太阳光通过三棱镜后如图甲所示,被分解成七种颜色的光,这是光的色散现象,只有用 色光屏(选填),我们才能看到七彩光带.

2)根据甲图 光的偏折能力强一些,若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射,如图乙所示,则 光对凸透镜的焦距大.

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【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是(
A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音变高
C.用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

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【题目】某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动.

(1)如图甲所示,通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是________,此时看见的________(选填不是)蜡烛通过小孔成的像;

(2)如图乙所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着________(选填)进行观察,可以看________像(完整描述像的特点).

(3)如图丙所示是一次日全食图片,日食现象的成因可以用________规律来解释,观测日食时用肉眼直视太阳很容易灼伤眼镜,这是因为人眼的晶状体相当于________镜,对光有会聚作用.

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【题目】物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是( )

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光笔发出的光线不是平行光

C. 白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大

D. 激光笔发出的各种颜色的光发生了色散

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同步练习册答案