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【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.

(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:________,且折射角________(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点.

(2)该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程中存在一些不足,请简要说明其不足之处:________

【答案】 折射角随入射角的增大而增大 小于 应换用其它透明介质再做此实验,以使得出的结论更具普遍性

【解析】(1)光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;由表中数据可知,光从空气斜射到水面时,当入射角不断增大时,折射角也随之增大,故折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于入射角。(2)据分析可知,该实验的不足之处,探究过程不完整,还应该做其它多种透明介质之间的折射实验。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体.已知两个物体所受的重力均为G,单个滑轮的所受的重力均为G1 , 且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度.忽略空气阻力及摩擦,则在郑小楚提升物体的过程中,下列说法正确的是(
A.甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率
B.图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离
C.力F做功的功率大于力F做功的功率
D.郑小楚用甲、乙两装置提升物体时,做的有用功相同

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【题目】如图电路中,电源电压保持8V不变,灯泡L标有“3W”字样,滑动变阻器最大阻值为20Ω.开关S闭合后,调节变阻器滑片P的位置使灯泡L恰好正常发光,此时电压表示数为6V(不考虑灯丝的电阻受温度的影响),则下列关于该电路的判断正确的是(
A.此时滑动变阻器连入电路的阻值为4Ω
B.若滑片P再向右移动,灯泡亮度会变亮
C.若滑片P再向右移动,电流表示数将减小,电压表示数将增大
D.整个电路消耗的最小功率为4W

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【题目】如表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数.

(1)请你根据上述数据绘制成直方图________

(2)根据直方图回答:

脉搏1min跳动在65﹣75次之间的学生占学生总数的百分率________.由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动________次.

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【题目】物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是( )

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光笔发出的光线不是平行光

C. 白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大

D. 激光笔发出的各种颜色的光发生了色散

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【题目】如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是(
A.绳子自由端拉力的功率是70W
B.滑轮组的机械效率是85.7%
C.提升重物的过程中所做的额外功是400J
D.提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大

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【题目】完成下面的测量长度和时间的实验:

(1)如图甲所示,测得一木块的长度是________cm;按照如图乙所示的方法________(填不能)准确测量﹣元硬币的直径,在测量长度时,我们不能消除误差,只能减小误差,请写出一种减小误差的方法:________

(2)如图丙所示,此时机械停表的时间是________

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【题目】用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:

(1)常温下,酒精灯的玻璃是________ 态,酒精是________ 态.

(2)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使萘受热均匀,而且萘的温度上升速度较________(选填),便于及时记录各个时刻的温度.

(3)除采取水浴法使萘受热均匀,本实验还采取了其他三种方法使萘受热均匀,结合装置图说出其中一条措施:________

(4)加热一段时间后,可看到烧杯中有白气冒出,白气_____(填序号).

A.水蒸气B.小水珠和小水滴C.萘蒸气 D萘液滴

(5)请为这次实验设计一张合理的表格_________

(6)据图象如图)可知萘熔化持续________ 分钟,萘是________(填晶体”、“非晶体)理由是________

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【题目】模拟法是一种重要的科学方法.它以真实的自然环境或客观事实为原型,创造出和自然环境或客观事实相同或相近的实验环境对具体的问题进行研究的一种方法.

(1)如图所示是模拟大自然中的形成的实验装置.为了让实验效果明显,实验时应在锥形瓶中加入 ________ (填冰、温水、与室温相同的水),在在蒸发容器中放入_______(填冰、温水、与室温相同的水).

(2)实验中可以观察到在锥形瓶口内有________ 出现,其形成的原因是 ________在蒸发容器的底部出现了水滴这就形成了”.

(3)人们把善于传热(或传热本领大)的物质叫做热的良导体,例如金属就是热的良导体;人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体.你认为如图中的蒸发容器用 ________容器为好(选填金属玻璃”).

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