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【题目】实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)。

(1)一组选用上述一些器材测金属块密度,步骤如下

在量筒中倒入20ml

把金属块浸没在量筒的水中,如图所示,由此可知金属块的体积是_______cm3

把天平放在水平桌面上如图甲所示,接下来的操作是

a.将游码拨到零刻度线处

b.向_______(填)调节平衡螺母,使天平平衡

c.取出量筒中的金属块直接放在左盘,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图乙所示,金属块的质量为m=_______g,则金属块的密度是_______kg/m3.该实验所测密度比金属块的实际密度_______(填偏大偏小”)

(2)二组选用上述一些器材,设计了一种测量未知液体密度的实验方案。主要实验步骤如下

用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G

用弹簧测力计悬挂金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底),其示数为F1

用弹簧测力计悬挂金属块浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F2

未知液体密度的表达式:ρ=_______(用所测字母G、F1、F2表示,已知水的密度为ρ0

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【题目】小强想探究家用太阳能热水器吸热的能力,做了如下探究:天气晴朗时,小强测得太阳能热水器0.5h内使质量为25kg的水从15℃升高到25℃,问:
(1)水吸收了多少热量?[c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,则至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气完全燃烧,放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3

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【题目】为了探究水和食用油的吸热能力,小强同学用相同的实验装置做了如图所示的实验.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

实验数据记录如表.

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的末温比水的温度(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)小强同学通过分析实验数据,得到正确的探究结论,他得到的结论是:

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【题目】某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度,但是手边的测量工具只有量筒。他们设计了如图所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入170ml的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入100ml的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略瓶子的质量,g10N/kg,则:鹅卵石在水中受到的浮力和鹅卵石的密度分别是

A. 1.5N,2.5×103kg/m3 B. 1N,2.7×103kg/m3

C. 0.5N,2.5×103kg/m3 D. 1.5N,2.7×103kg/m3

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【题目】在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度( )

A. 积雪的厚度和脚印的深度 B. 积雪的厚度和脚印的面积

C. 冰层的厚度和脚印的面积 D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层

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【题目】某同学根据如图所示电路探究串联电路中电压的关系.
(1)当它按电路图连好实物后,将电压表并联在ab两点,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是 L1 , 或 L2 . (选填“断路”或“短路”)
(2)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如右上图所示,请完成下表.

电压表接入位置

ab

bc

ac

电压表指针位置

a

电压值

结论

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【题目】小明依如图1所示电路实验,探究并联电路中电流的关系.
(1)连接实物时,开关应 , 由于不知两灯泡的电流,对电流表量程的选择应用法选择.
(2)按电路图连好实物后,只闭合S1时,电流表的示数如图甲所示;只闭合S2时,电流表的示数如图乙所示;同时闭合S1、S2时,电流表的示数如图丙所示,请完成下表.

物理量

I1/A

I2/A

I3/A

测量值

结论

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【题目】如图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L2两端的电压为V,电源电压为V.

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【题目】为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:①天平,②烧杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线.下列器材组合能够解决这一问题的是( )

A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥

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【题目】甲、乙两种金属的比热容之比是3:1,质量之比是2:1.当它们吸收相同的热量后,甲金属的温度升高了10℃,则乙金属的温度升高了℃.

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