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【题目】公元1821年,德国物理学家塞贝克发现了在一定条件下,由几个导体串联成的闭合电路中会产生电流.能把这种电路叫“热电偶电路”.小明通过实验研究热电偶电路中的电流,他分别把相同材料和不同材料的导体相互连接(D和G为导体的接点,在其中串联一个电流表(毫安表,“0”刻度线在最左侧).实验过程如图(a)、(b)、(c)、(d)、(e)所示.请仔细观察图中的操作和实验现象,归纳得出结论.

①由图(a)与(b)与(c)[或(d)、或(e)]可知,在热电偶电路中.产生电流的条件是:串联在闭合电路中的
②由图(c)与(d)与(e)可知,

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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,发现只有一个电表的示数变大,已知电阻中仅有一个出现了故障. ①电路中的故障可能是
②若R1、R2将的位置互换,则示数一定不发生变化的是表(选填“A”、“V”或“A和V”).
③若用一个完好的校验小灯替换(选填“R1”或“R2”),也可以通过小灯的亮暗情况来确定故障.

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【题目】如图(a)所示,长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端.用电压表测得导体AB和CD两端的电压如图(b)所示,则AB两端的电压为伏,CD两端电压为伏,通过AB的电流通过CD的电流(选填“小于”、“等于”或“大于”).

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【题目】某导体两端电压为3伏,10秒内通过其横截面的电荷量为2库,这段时间内电流做的功为焦,通过它的电流为安.当该导体两端电压变为0伏时,它的电阻为欧.

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【题目】科学家通过实验发现了电流与电压的关系.将阻值为的两个导体并联后,总电阻R1(选填“大于”、“等于”或“小于”),若R1不变、R2变大,总阻值将(选填“变大”“不变”或“变小”).

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【题目】物理知识在生产和生活中有着广泛的应用.在图(a)中,根据饮料瓶上所标的容积.利用知识开可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管吸取饮料利用的是的知识.在图(b)中,牲畜自动饮水机右侧水位较低,左侧水会自动补入,利用的是的知识.(均填写物理概念或装置的名称)

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【题目】在图所示的电路中,将电压表V正确连入电路,闭合电键s,电路正常工作.若将滑动变阻器R1的滑片P从一端移到另一瑞的过程中,电压表V的示数变小,且始终大于零,则正确的判断是(
A.电压表V并联在R1两端,滑片P由a端向b端移动
B.电压表V并联在R1两端,滑片P由b端向a端移动
C.电压表V并联在R2两瑞,滑片P由a端向b端移动
D.电压表V并联在R2两瑞,滑片P由b端向a端移动

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【题目】实心均匀正方体静止在水平面上.若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的有(
A.一个
B.二个
C.三个
D.四个

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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数(填“增加”或“减少”),说明电流越 , 电磁铁磁性越强.
(3)根据图示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, , 电磁铁磁性越强.
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是
A.类比法
B.转换法
C.控制变量法
D.等效替代法.

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【题目】如图是小明设计的在岸边打捞水中文物的装置示意图,电动机固定在地面.O为杠杆BC的支点,CO:OB=1:2.配重E通过绳子竖直拉着杠杆C端,质量为300kg,底面积为0.05m2 , 每个滑轮重为100N;均匀实心文物的密度为8×103kg/m3 , 质量为80kg.绳和杠杆的质量、滑轮与轴及杠杆支点处的摩擦、水对文物A的阻力均忽略不计,文物A一直匀速上升.
求:
(1)在文物还未露出水面时,求此时文物A所受到的浮力及电动机拉力F的大小;(假定B端静止)
(2)在文物还未露出水面时,滑轮组的机械效率;
(3)当文物A在空中被匀速提起上升时,电动机拉力功率为5kw.求卷扬机拉动钢丝绳的速度.
(4)当文物A出水后,配重E对地面的压强.

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同步练习册答案