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【题目】如图所示,滑动变阻器的滑片P在中点时,连入电路中的阻值为R,只闭合S1时,R两端电压与R1两端电压之比为1:2,只闭合S2时,R两端电压与R2两端电压之比为1:4,当滑片P移动到b端,则( )
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A. 只闭合S1时,滑动变阻器两端电压与R1两端电压之1:1
B. 只闭合S2时,滑动变阻器两端电压与R2两端电压之2:1
C. 当S1、S2闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:1
D. 当S1、S2闭合时,通过R1与R2的电流之比是2:1
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【题目】小明在做“用伏安法测量某定值电阻
的阻值”的
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实验中:
(1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙小明未连接好的电路连接完整________.
(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于__________(选填“
”或“
”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片
,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_____(填符号).
A.滑动变阻器断路 B.
断路 C.
短路
(4)排除故障后,当电压表的示数如图丙所示时,电流表的示数如图丁所示,则通过定值电阻的电流大小为__________
,它的阻值是__________
.
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(5)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是__________.
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【题目】在“探究凸透镜成像”的实验中,请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究:
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(1)小明想探究凸透镜成像规律:
①将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图甲所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f=________ cm.
②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在________ .如果实验过程中出现像的位置偏高,如图乙所示,为了使像能成在光屏的中央,小明应________ .
③当蜡烛在丙图所示位置时,在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的________ 像(虚/实);若想得到一个清晰、缩小的实像,蜡烛应向(远离/靠近)________ 凸透镜的方向移动,同时光屏应向________ 凸透镜的方向移动(远离/靠近)
(2)小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的:
①分别采用不通的焦距做实验,实验得到的记录如下表:
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②比较实验1、2和3可知,当被观察的物体变近时,如果要使像距不变,焦距要变________ (大/小),这说明,人眼是通过睫状体来改变晶状体的________ 来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书,引发近视,必须配戴____透镜.
(3)小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理:
①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表:
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②分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越________ (大/小);像就越________ (大/小);
③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙,请你根据实验结果判断照片甲是用镜头________ (丙/丁)拍摄的.
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【题目】如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置,他发现蜡烛离透镜越远,光屏上得到的像越_______选(填“大”或“小”)。当把蜡烛向凸透镜的靠近时,要想光屏上得到清晰的像,光屏应_______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时在光屏上看到的像是_______(选填“正立”或“倒立”)的像,当蜡烛继续靠近凸透镜的过程中,发现蜡烛的位置在_______时,无论怎样移动光屏,光屏上都得不到蜡烛的像。
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【题目】(四川成都金牛区2017届九年级二诊物理试题)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重
.测得的数据如下表.
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(1)在实验中,测量绳端拉力
时,应尽量竖直向上__________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第
次实验测得的机械效率为__________(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第
次实验是用__________(选填“a”“b”或“c”)图做的.
(4)分析第
、
次实验数据可知:使用同一滑轮组,__________可以提高滑轮组的机械效率;分析第
、
次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率___________.
(5)分析第
、
次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度__________.
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【题目】李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”(如图,物距用u表示,焦距用f表示).当u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像(选填“虚”或“实”);若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向 凸透镜的方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动(两空都选填“远离”或“靠近”);若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,说明u f(选填“>”、“=”或“<”).
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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验装置如图所示。
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(1)为了能使像清晰地成在光屏的中心位置,要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在________。实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向________(选填“上” 或“ 下”)移动光屏。
(2)图示位置光屏上得到了一个清晰的像,在不改变蜡烛和光屏位置的前提下,把凸透镜向________(选填“左”或“右”)移动,光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像。新出现的像是_____________的实像,此成像规律常应用在________(选填“照相机” 或“投影仪”)上。
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【题目】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”的实验中:
(1)为了使试管中的冰或蜡受热均匀,晓轩应选图甲中的__________(选填“a”或“b”)装置来进行实验.
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(2)选好装置后,她将蜡放在试管中加热,在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是__________
,实验数据如下表,可以判断蜡属于__________(选填“晶体”或“非晶体”).
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(3)在另一支相同的试管中放入碎冰,利用相同装置加热碎冰.根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度一时间图象,得出冰在熔化过程中__________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度_________(选填“升高“降低”或“不变”).
(4)小张把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法是__________(选填“正确”或“错误”的)
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【题目】小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上40cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上10cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示.接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示.
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(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距 凸透镜B的焦距.(选填“等于”、“大于”或“小于”)
(2)图乙所示的实验现象可以说明 的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
(3)图乙中,使用同一透镜B,若把蜡烛移动到光具座上15cm处,要想光屏上还能接收到清晰的像,光屏应向 透镜方向移动(选填“靠近”或“远离”),此刻光屏上所成的像将比蜡烛在10cm处所成的像变 .(选填“大”或“小”)
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【题目】滑动变阻器
上标有“
”字样,滑动变阳器
上标有“
”现选择一个接入如图甲所示的电路中.电源电压为
且保持不变,闭合开关
后,电流表
与电压表
的示数如图乙、丙所示.
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(1)接入电路的是__________(选填“
”或“
”)滑动变阻器.
(2)通电
秒,电流通过定值电阻
所做的功_________.
(3)现用定值电阻
来替换电阻
,电流表使用
量程,在各电路元件均安全工作的条件下,要求每次改变变阻器滑片
的位置,都能使电流表
与电压表
的指针改变的角度相同.
I符合上述条件和要求时,电压表所用量程为__________
,定值电阻
的阻值为___欧.
II符合上述条件和要求时,变阻器
连入电路电阻的最小值及电流表示数的最小值_________.
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