A. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况

B. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

C. 把罩内的空气抽去一些后，听闹钟的铃声变化情况

D. 小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听小刚的声音

（1）如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号____的琴弦。

（2）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号____的琴弦。

（3）探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是_______________________。

试求：

(l)将滑动变阻器的滑片P移到a端时，通过R1的电流是多少？

(2)滑动变阻器的滑片P移到b端时，R1的电压是多少？

(3)将滑片P移到某一位置，R2两端电压为16V时，通电10min，电流对整个电路做的功是多少？

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦，进行实验。

(1)为了验证猜想一，应选编号________、________两种规格的琴弦进行实验。

(2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是________。

(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是_____________________。

（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如上图中a、b所示。则图中________是水在沸腾前的情况，

（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是________℃。

（3）实验中可看到：水在沸腾时继续加热，温度________（变大、不变或变小）

(l)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

(2)连接电路时，开关应处于____状态；闭合开关前，滑动变阻器应调节到_____（选填“A”或“B”）端。

(3)连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显．电路故障可能是____。

(4)排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图像，则小灯泡额定功率是____W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是____Ω。

(5)分析小灯泡的I-U图像，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是____。

【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1)小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是____；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为____A。

(2)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持____表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向B移动，使电压表示数为____V，并记录此时各表的示数。

(3)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(2)。实验记录的多组数据如表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成_____比。

(4) 本实验采用____法来探究“电流与电阻的关系”。

(5)实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因，你认为其原因是_____。

（1）请在图(2)中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形_____；

（2）利用表中数据，在图(3)中描绘出水的温度随时间变化的关系图线______；

（3）由图像可知，水在沸腾过程中，温度____（选填“升高”、“不变”或“降低”）；

（4）由图像可知，水的沸点是____℃，由此可判断当地的气压____（选填“大于”、

“等于”或“小于”）1 个标准大气压．

(1)本实验需要用到天平和温度计等测量工具，使用天平目的是控制水和煤油____相同。

(2)由图乙可知：当它们升高相同温度时，____（选填“水”或“煤油”）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，____（选填“水”或“煤油”）液体升温更高。

(3)加热10min，水吸收的热量____（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。

(4)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的沸点是____℃，煤油的比热容____J／(kg·℃)。已知：c水=4.2× J/ (kg·℃)

（1）图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误：________．

（2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中．根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t=13min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）．

（3）小丰感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：________．