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【题目】两台完全相同的电动车,在水平路面上做直线运动,两车的路程随时间变化的图像如图所示。下列选项正确的是
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A. 甲车运动的速度为2.5m/s
B. 通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长
C. 第4s时,甲车的动能比乙车的动能小
D. 坐在甲车上的人看到路旁的树木向后运动,人是以甲车为参照物的
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【题目】如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区,“传声筒”这件展品,当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象,下列说法中正确的是
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A. 发声的物体不一定在振动 B. 声音是以声波的形式传播出去的
C. 听到的声音是靠金属管传来的 D. 医用听诊器和传声筒的原理不同
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【题目】一辆汽车以20m/s的速度匀速行驶10min,消耗的汽油为1. 2kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F =1200N,汽油的热值q=4. 6 ×107J/kg.问:
(1)汽车在这段时间内消耗汽油产生的热量是多少?
(2)这段时间内汽车牵引力做功是多少?
(3)上述两数据不相等的原因有哪些?(写出一种原因)
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【题目】探究响度与什么因素有关
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器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。操作:
(1)用细线栓在硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,小球的作用是____________________
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,发出一个较小的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个________(填“较大”或“较小”)的角度;
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个_______(填“较大”或“较小”)的角度。说明:声源发出声音的响度与___________有关。除此之外响度还与___________有关,如果在真空中做这个实验,小球________(选“能”或“不能”)弹开。
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【题目】小华和小明做了“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验.小华所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2. 5V”字样,滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω l A”.
(1)小华闭合开关前,滑动变阻器的滑片移到了最左端.下图是她连接的实验电路,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线__________.
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(2)小华闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:______________.
(3)小明在做这个实验时,操作正确,并将有关数据记录在下表中.在某次实验时发现电流表有示数但小灯泡不亮,其原因是:______________.
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(4)小明进行第5次测量时电流表示数如图所示,则此时小灯泡中的电流为___A.小灯泡的额定功率为____W.
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(5)小华排除故障后也完成了该实验.她_________(填“能”或“不能”)通过这个实验得到上表中的每一组实验数据.理由是:____________.
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【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
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(1)该实验目的是练习用__________和_______测平均速度.
(2)该实验原理是________
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程sAC上的平均速度为v1,路程sAB上的平均速度为v2,路程sBC上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是_______________.
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【题目】某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
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(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.__________
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重力所做的额外功____________(相同/不同);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功____________(变大/不变/变小),滑轮组的机械效率_______(变大/不变/变小).
(3)由本实验_____(能/不能)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.
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【题目】某同学用一把如图所示的刻度尺,测量物体的长,他的测量方法如图所示,请指出这位同学测量中的两个错误之处:
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①________________________________________;
②______________________________________。
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【题目】小华骑自行车下坡时,想到“从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?”回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。
实验次数 1 2 3 4
小车内放置钩码的质量m/g 0 50 100 150
时间t/s 2.5 2.5 2.0 2.5
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她首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想:
猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。
(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是 。
(2)为了验证猜想一,小华的方案是:在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如上表所示,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是 ;
经过对修正后的数据分析,猜想一是 (选填“正确”或“错误”)的。
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题① ;② 。
(4)接着小华又作出了“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她 (选填“需要”或“不需要”)对这一猜想进行探究。若需要,说出方案,若不需要,说出原因: 。
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【题目】用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rχ为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.小明用该电路进行实验,主要步骤有:
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A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
B.读出电阻箱的示数R;
C.把开关S接a点,读出电流表的示数I;
D.根据电路图连接电路,将电阻箱的阻值调至最大.
(1)上述步骤的合理顺序是_________(只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数为30Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为_________Ω.
(3)本实验的物理思想方法可称为____________(控制变量法/等效替代法).
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