A. 速度 B. 动能 C. 机械能 D. 重力势能

A. B.

C. D.

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在图甲中的_______(填“A”“B”或“C”)处。

（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置，其原因是______________________________。

（3）纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是___________(写出一条)。

像鸟一样飞翔——无动力三角翼飞行第一人

无动力飞行大师杨龙飞用两分钟的时间，依靠无动力三角翼从湘江东岸滑翔至西岸。杨龙飞的起飞点在湘江边某高楼50层楼楼顶，只见杨龙飞带着一副无动力三角翼，通过一阵急促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，于是他整个人向前跨出楼顶平台。刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，好惊险！说时迟，那时快，只见杨龙飞迅速调整姿态和角度，3秒后，就像鸟儿一样在天空滑翔起来，他感觉风呼呼的从脸庞刮过，倍感凉爽，美丽的城市景色从眼下快速掠过，人们一片欢呼，挑战成功！

专家分析，三角翼本身没有动力，在空气中永远是在下降的。高飞是依靠飞行员找到上升气流，当上升气流的上升速度超过翼本身的下降速度时三角翼就会上升。上升高度取决于热气流顶部的高度，一般这个高度也就是云的高度。如果技术够好一般可以飞到云底。云底高度在各个地方和天气略不相同，通常会在相对地面2 000到4 000米左右。三角翼不同于飞机的飞行原理，飞机主要是依靠机翼的弧形利用流体流速大压强小的原理产生升力。而三角翼主要是依靠大面积机翼，利用迎角和上升气流产生的升力而向上飞行，迎角又称攻角，是翼弦与迎面而来气流的夹角。翼型的弧度只起到辅助升力作用。如果挑战者不能快速精准寻找气流支撑，以保持一定高度滑翔，就极有可能一头栽下直至坠毁。

（1）杨龙飞需通过助跑，才从起飞平台一跃而起，请你用所学过的物理知识解释他需要助跑的原因____，并举一个生活中利用这个道理的实例____。

（2）通过阅读，请你分析下列说法中正确的是_________。

A. 三角翼的飞行原理主要是利用了流速大压强小的原理使三角翼获得了升力

B. 运动员在利用三角翼飞行过程中，机械能不守恒

C. 运动员在利用三角翼飞行过程中，可以像小鸟一样轻易改变飞行方向，是因为运动员的惯性变小了

D. 利用三角翼飞行可以上升到2 000～4 000米的高空是因为飞行时浮力大于重力

（3）如何改造可以让三角翼飞的更高更远，请你给出一条合理的建议___。

A. 开关s1闭合，s2断开，电源外部电流流向为d→c→b→a再到负极

B. 开关s1、s2都闭合，灯泡L1和L2并联

C. 开关s1、s2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流

D. 闭合s1、s2中任意一个开关，都会有灯泡发光

【题目】中国“辽宁号”航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰。2012年9月25日，该舰正式加入中国海军序列，它的一些参数如下：（已知海水=1. 1×103kg/m3，g=10 N/kg）

（1）满载时，航母所受的浮力和海水对舰底的压强各是多大____？

（2）航母在海上以最大航速匀速前进时，航母的动力是多大______？

A. 金属杆是导体

B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷

C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷

D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B

（1）此过程中的有用功___；

（2）工人所用的拉力___；

（3）滑轮组的机械效率___。

①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水。

②找到两个质量相等的铜块和铁块（ρ铜>ρ铁），测出重力G，并记录数据。

③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据。

④根据F浮=G－F，计算两个金属块受到的浮力。

他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关。

（1）请你评估小晨的实验存在的问题是：____________________________

（2）请你针对小晨探究过程中存在的问题，写出正确的实验步骤____，实验现象___，实验分析与结论___，并画出实验数据记录表______。

（1）从实验数据记录表中第_________组和第_________组数据可知，滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。

（2）从实验数据记录表中第2组和第3组数据可知，滑轮组机械效率高低与_________有关。

（3）若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系，应参考实验数据记录表中第_________组和第_________组数据。