猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

（1）小华选用了H，I两根琴弦，是为了研究音调的高底与________的关系；同组的小明选用A，D，F三根琴弦来进行实验，你认为_______（选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系。

（2）小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选_____,_________,_________（填写编号）的琴弦。

（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根钢琴弦J，它的长度应该为________cm和横截面积为________mm2。

（4）探究过程中采用的实验方法是：___________________________________。

A. 定值电阻电功率的最小值为1.35W B. 定值电阻电功率的变化为4.05W

C. 电路总功率的最小值为1.8W D. 电路总功率的最大值为6.4W

A. 蓝鲸叫声响度比海豚大

B. 海豚叫声的音调比蓝鲸高

C. 海豚在水中发声的声速比在空气中慢

D. 蓝鲸和海豚发的声可以回声定位

A. 不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低

B. 水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没

C. 读数时，视线应该与刻度线相平，不应斜视

D. 应该将温度计取出读数，不应该放在水中读数

（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，则半透明膜上的像是（ ）

（2）由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与 的关系．

（3）分析比较 和 两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；

（4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是 通过树叶间的小孔在地面上形成的像．

（5）小明和小红还联想到：在太阳光或者日光灯下， 如果挡住了光的去路，地面上就会形成影子．细心的小明进一步发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点也不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：

①木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（如图a）

②在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（如图b）

③继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（如图c和d）

小明发现，蜡烛影子越来越 （填“深”或“浅”），这时他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”

请你替小明回答：原来不透明物体的周围，若四周都有光源，就 。生活中的 （填一种应用）就运用这一结论。

A. 将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来，气球带电，头发一定不带电

B. 用带正电的玻璃棒去靠近悬挂的另一根玻璃棒，他们相排斥，说明另一根带负电

C. 带正电， 不带电，用带绝缘柄金属棒接触两验电器金属球时，瞬间电流方向从到

D. 闭合开关，小灯泡、均能发光

A. 电流表的示数变小 B. 电压表的示数变小

C. R0消耗的功率变大 D. 电路消耗的总功率减小