A.窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的

B.窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶

C.小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动

D.小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了变化

A. 帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关

B. 对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低

C. 说明二氧化碳能使紫色石蕊变红

D. 说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

(1)灯泡正常发光时的电阻值RL；

(2) R1的阻值；

(3)S、Sl、S2均闭合时，电路安全的情况下R2消耗电功率的最小值和最大值。

【题目】小明同学想用“漂浮法”测量一长方体的密度，已知长方体的底面为边长5 cm的正方形，高8 cm。小明将一个底面积是100cm2（筒壁厚度不计），水深10cm的圆柱形容器放在水平地面上，如图所示。他将长方体放入容器内，静止后漂浮在水面上，如图所示，此时有的高度露出水面，请你和小明一起解答以下问题：（水的密度为1.0×l03kg/m3）

(1)如图中，水对容器底的压强p；

(2)长方体的密度ρ；

(3)用力将长方体压至恰好浸没（水无溢出）在水中，此过程中长方体重力做的功W。

(1)诸用笔面线代替导线，将如图中的实物电路连接完整________。

(2)小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，经检测电流表完好，电路连接正常，则故障可能是________________。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡额定功率为_________________W。

(4)小明完成上述实验后，按照如图所示的电路进行实验，实验步骤如下：（开关S始终处于闭合状态，R1和R2为滑动变阻器，R.2的最大电阻为R0）

①只闭合开关Sl，调节______________，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额；

②只闭合开关S2，调节R1，使电压表的示数仍为小灯泡的额定电压U额；

③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式P额=_______（用U额、R0、Ul、U2表示）。

（评估）①小明为了准确测量小灯泡额定功率，他设计了如下表格进行实验记录了数据，并计算出小灯泡的平均功率，但老师说不能这样做，原因是：_______________________________________。

②但小明通过分析实验数据发现，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_______________ 。

(1)实验中，小明测拉力时要用弹簧测力计平行于斜面拉着木块做______运动，并读出弹簧测力计的示数。

(2)当斜面倾斜角为30度时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时拉力F=__________N。

(3)分析表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度越_________（选填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越_______________（选填“高”或“低”）。

(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持_____不变，斜面的光滑程不变，只改变物重。

（拓展）实验完成后，小明没有进行其他操作，根据表中数据计算出当斜面倾斜角为30度时，木块与斜面间的滑动摩擦力f=____N。