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【题目】小金在实验室利用光具座探究凸透镜成像的规律,如图所示是某次实验时点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置,在光屏上得到一个等大的清晰的像。下列分析正确的是( )
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A. 该凸透镜的焦距为40cm
B. 如图所示,保持凸透镜位置不变,蜡烛向左移动一段距离,光屏也适当向左移动,光屏上所成的像变小
C. 如图所示,保持凸透镜位置不变,蜡烛移至25 cm处,适当将光屏向右移动,光屏上呈现清晰的像,此成像规律与照相机原理相同
D. 如图所示,保持凸透镜位置不变,蜡烛移至40 cm处,适当将光屏向右移动,光屏上呈现正立、放大的像,此成像规律与投影仪原理相同
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【题目】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力,下列实验中与电磁弹射器工作原理一致的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
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(1)本实验的实验原理为________.
(2)小车从位置甲开始沿直线运动到位置丙为止,通过的距离是________ cm.
(3)小车从位置甲出发开始计时,到位置乙时,所用时间如数字钟所示,小车从甲到乙所用时间是________.
(4)小车由甲至乙的平均速度为________ m/s,小车由乙至丙的平均速度为________ m/s.
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【题目】已知物体的重力势能表达式为
,动能表达式为
,其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg,如图所示,雪道与水平冰面在B处平滑地连接,小明乘雪橇在A处由静止开始下滑,经B处后在水平冰面上滑至C处停止。已知A处离冰面高度h=9.8m,BC距离s=40m,小明与雪橇的总质量m=80kg,不计空气阻力和AB雪道上的摩擦力,求:
(1)小明与雪橇在雪道上A处的机械能____。
(2)小明滑到B处的速度____
(3)雪橇与水平冰面间的摩擦力大小____。
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【题目】甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s﹣t图象分别如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( )
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A. v甲>v乙,s=16米 B. v甲>v乙,s=8米
C. v甲<v乙,s=16米 D. v甲<v乙,s=8米
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【题目】如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验:
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(1)说明做功可以改变物体内能的是 ;说明热传递可以改变物体内能的是 .
(2)说明分子之间有作用力的是 ;说明分子是在永不停息地运动的是 .
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【题目】对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是
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A. 甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加
B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力
C. 丙图中活塞向下运动是内燃机的做功冲程
D. 丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能
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【题目】如图甲所示,是探究小组设计的测量额定电压为“3.8V”小灯泡电阻的部分实验电路。若电源电压为6V,小灯泡的电阻大约是10Ω,探究小组在连接实验电路的过程中发现电压表0~15V量程损坏,只有0~3V的量程可以使用。
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(1)若探究小组想测小灯泡正常发光时的电阻,请用笔画线代替导线把电路连接完整_____。
(2)实验中有两个可供选择的滑动变阻器,规格分别为“5Ω 1A”“10Ω 1A”,为了顺利完成实验,探究小组应选择_____ 的变阻器最为合适。
(3)探究小组在实验的过程中,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为_____ Ω。(结果保留一位小数)
(4)探究小组又想测某未知电阻
的阻值,设计了如图丙所示的电路图(
为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤:
①按照设计的电路图连接电路。
②断开
、闭合
,记录电流表示数为
。
③断开
、闭合
,记录电流的表示数为
。
则电阻
_____(用已知和测量的物理量的符号表示)。
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【题目】小明学习了“探究物质的密度”以后,来到实验室测量牛奶的密度。
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(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_____调节,使横梁水平平衡。然后测出了空烧杯的质量为15g。
(2)往烧杯中倒入适量的牛奶,将装牛奶的烧杯放在左盘,天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和牛奶的总质量为______g。
(3)将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,量筒内牛奶的体积如图丙所示,则该牛奶的密度为_____
。
(4)分析小明同学的实验过程,你认为测量结果______(选填“偏大”或“偏小”)。
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