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【题目】如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法正确的是
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A. 比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力
B. 比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以升高重心
C. 比赛时,拉力较大的一组最终获胜
D. 比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜
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【题目】如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化是( )
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A. L1和L2都变亮 B. L1和L2都变暗 C. L1变亮,L2变暗 D. L1变暗,L2不变
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【题目】以下关于压力和压强的说法,正确的是( )
A.压力越小,产生的压强一定越小
B.受力面积越大,产生的压强也一定越小
C.物体的重力越大,产生的压强也越大
D.受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大
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【题目】现有两个电阻元件,其中一个是由金属材料制成的,它的电阻随温度的升高而增大,而另一个是由某种半导体材料制成的,其电阻随温度的升高而减小。现将其中一个元件R0进行测试,测得其电流与加在它两端的电压值,测试数据如下表所示。
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(1)根据表中数据,判断元件R0可能是由上述哪类材料制成的,并简要说明理由。
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(2)把元件R。接人如图所示的电路中,闭合开关后,电流表读数为1.8A。已知电路中的电源电压为3V,此时定值电阻R的电阻为多大?
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【题目】如图所示,敲响右边的音叉;左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声,并且可以看到乒乓球会_________,乒乓球由静止变为运动,说明它________ (选填“是”或“不是”)获得了能量,同时通过乒乓球的运动,我们可以分析判断左边音叉在__________.右边被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在_______中向外传播时,造成周围介质运动状态的变化,尤其是引发了左边一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动说明声音______(选填“能够”或“不能够”)传递能量.
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【题目】阅读短文,回答问题.
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
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防冻液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固点/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.
(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是( )
A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 ( )
A.30% B.40%
C.60% D.90%
(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混液的沸点大约是 ℃.
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(4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点 选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是 .
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【题目】如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:
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(1)锡的熔点是______,凝固点是______。
(2)在BC段,锡处于____________态;在DE段,锡处于 态。
(3)锡的熔化用了______min,它熔化过程中要______热,但温度_______。
(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于 态。
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【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,ab两组同学在同一间教室里,分别用如图甲所示的相同装置进行实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。
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(1)实验中需要的测量工具是温度计和_______。分析图乙中的图象可知,两组同学的实验中所用水的初温大小关系是Ta _____ Tb(选填“>”“=”或“<”)。
(2)若b组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热,升高到50℃时消耗了1.4g酒精,则实验中酒精完全燃烧释放的热量有______%被水吸收。(酒精的热值是3.0×107J/kg)
(3)同学们做完实验后,老师接着做了一个如图丙所示的演示实验:先用烧瓶将水烧开,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化,瓶内______,水的沸点降低。
同学们讨论后终于明白,他们所用的实验装置中,盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔,是为了______。
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【题目】在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,小军同学每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)组装器材时,应先固定图甲中的________(选填“A”或“B”)
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(2)根据表中实验数据,可判断出当时的大气压___(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)同时,小华和小明也做了该实验,根据各自数据,他们在坐标纸上分别画出了如图乙所示图线.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:________.
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