A．动滑轮重150N

B．物块的质量为40kg

C．若以0.2m/s的速度匀速提升物块，滑轮组的机械效率大于80%

D．若以0.2m/s的速度匀速提升物块，竖直向下的拉力大于F2

A. 向下滑动时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力

B. 向下滑动时，手受到的摩擦力方向向下

C. 静止在杆上时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力

D. 静止在杆上时，手受到的摩擦力方向向下

(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下“或“自下而上“）。

(2)实验中某次温度计的示数如图乙，为_____℃．根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。

（1）坝底受到水的压强；

（2）如这时正好有一根质量为24kg，体积为40dm3木块漂浮在水面上，求木块此时受到的浮力及木块露出水面的体积。

A． B．

C． D．

（1）实验时，将光屏________放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在___________。

（2）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第______次试验的，原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。

（1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与 的关系，步骤B和 可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和 可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．

（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论

①物块浸没前， ，物块所受的浮力越大；

②物块浸没后，所受的浮力大小与 无关．

（3）此物块的密度是 g/cm3．

（1）小顺找到的器材有：电子秤、海绵、两个相同的矿泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用电子秤测量，将两个瓶子装入相同质量的水，如左图所示，分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小。该实验可得出结论：________________________

（2）以下实例中应用到该结论的有_____________（选填字母）。

A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带

C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙

（3）接下来小顺还要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，请将他的操作步骤补充完整：将一个瓶子装入适量的水，正立放在海绵上，用刻度尺测量海绵凹陷下的高度h1并记录在数据表格中；然后，_______。

（4）小芃找到的器材有：海绵、一块质地均匀的方形木块和刻度尺。实验时小芃将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如右图所示，测量发现泡沫的凹陷程度相同，他由此得出错误的结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是没有控制____________（填“压力”、“受力面积”或”压力的作用效果”）相同。