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【题目】测量滑轮组机械效率的装置如图所示,用50 N拉力将重为80 N的物体匀速提升0.5 m,用时4 s,可以求出滑轮组的机械效率η=________,拉力的功率P=________W。小华根据F=(G+G)/2求出动滑轮重为20 N,你认为小华的计算方法________(选填“正确”或“不正确”),理由是_____________

【答案】 80% 12.5 不正确 此公式只有在不计绳重和摩擦的条件下成立

【解析】由图知通过动滑轮绳子的段数n=2,所以滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%;拉力所做是总功:W=Fs=Fnh=50N×2×0.5m=50J,所以拉力的功率:P==12.5W;小华的计算方法不正确,只有在不计绳重和摩擦时F=(G+G).

练习册系列答案
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【题目】甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的(a)、(b)两个滑轮组,把相同物体提升了相同的高度,则两滑轮组的效率ηa和ηb及甲、乙两人所用的力F和F的比分别是(不计摩擦及绳重) ( )

A.2:3 2:3 B.3:2 3:2 C.1:1 2:3 D.1:l 3:2

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【题目】甲乙两物质的比热容分别为c1、c2 , 各取其一部分,并使所取部分质量之比为 m1:m2=3:2,若使所取部分各自吸收的热量之比Q1:Q2=2:1,则各自升高的温度为△t1、△t2 , △t1与△t2之比以及c1与 c2之比的比值可能分别是(
A.2:3,2:1
B.3:2,1:2
C.3:5,5:2
D.5:3,2:5

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【题目】在图中的 里画上适当的电表符号,闭合电键S,使灯泡L1和L2能同时发光.

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【题目】10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动,若推力对物体做了60J的功,则在推力做功的过程中,下列说法不正确的是  

A. 物体一定运动了6m

B. 物体克服摩擦力做的功可能小于60J

C. 物体受到的摩擦力可能大于10N

D. 推力一定大于摩擦力

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【题目】小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验.

实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从处和处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.

实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用__________图.(填“甲”或“乙”)

)甲、乙两组实验可以得出的结论是_____________________

)这个实验中,利用_____来比较物体的动能大小,这种研究方法在物理学上称为___法.

)写出下面两个图分别可以用来探究哪个实验________________________

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【题目】利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体,匀速提高5m,不计滑轮自重、绳重及摩擦,绳子自由端施加的拉力F为N.若实际拉力F为60N,则实际拉力F所做的功为J.

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【题目】下列估测值中,最符合实际的是(
A.中学生正常步行速度约为6m/s
B.一个普通矿泉水瓶的容积约为500L
C.人教版初中物理书的质量约为0.2kg
D.教室门的高度约为2dm

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【题目】在学习二胡演奏过程中小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响他决定对此进行研究经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦进行实验。

(1)为了验证猜想一应选编号________________两种规格的琴弦进行实验。

(2)在验证猜想三时小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全表中的位置所缺数据是________

(3)小明在这个探究实验中采用的研究方法是_____________________

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