（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：_____。

（2）如图是测力计的放大图。结合左图你会发现导致实验结果违背物理规律原因。其原因是_____。

（3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为_____。

（1）设计本实验的目的是研究物体动能的大小与_____的关系。

（2）本实验中通过_____来判断钢球的动能的大小。

（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的_____。

（4）利用此装置还可以研究物体动能的大小与质量的关系，该实验需选用_____不同的钢球，并让这些钢球分别从斜面上_____高度由静止滚下，打到一个木块上。

A. B. C. D.

(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．

(2)分析图_______________，说明浮力大小跟液体密度有关．

(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______________N．

（1）实验前，先检查U形管压强计探头、胶管和U型管之间是否漏气，小露用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面_____；若漏气调节的方法是取下软管重新安装。

（2）U型管两侧液面高度差_____（选填“等于”或“反映”）探头处受到的压强大小；

（3）由图乙可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。

（4）小露自制了一个简易压强计，如图丙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将_____（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会_____（选填“上升”或“下降”）。

（1）请根据图中手电筒的结构示意图，将电路图补画完整________________。

（2）写出手电筒不发光的三种可能原因。

①_______________________________________

②_______________________________________

③_______________________________________

（1）在家庭电路中，洗衣机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是怎样的？为什么？___

（2）生活中有的人．由于家中家中没有二孔插座或三孔插座被别的用电器占用．就将 某些小家电的三脚插头(如图所示)上的1去掉，然后插在两孔插座上．发现用电器也可以正常工作．这种做法是否合适? 请说出你的理由____________ ．

(3)请你从安全用电的角度考虑，举两例说明我们在购买或使用家用电器时，应该注意的问题。

示例：购买家用电器时，要了解它的工作电压、绝缘性能、耐热性能等。

使用时，如果发现电器冒烟、冒火花等异常现象，应该立即切断电源。

举例1：_________________________________________________________。

举例2：________________________________________________________________。

A．两球的质量相等

B．两球受到的浮力相等

C．两球浸没在水中的体积相等

D．两容器底部受到的压力相等

①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路_______ ．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮．

②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是_____

A．只有电流表有示数，灯不亮 B．两电表均有示数，灯亮

C．只有电压表有示数，灯不亮 D．只有电流表有示数，灯亮

③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为_____A，测出的额定功率为_____W．

④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：

a．断开开关，_____；

b．闭合开关，_____，并读出此时电流表的示数；

c．计算出灯的额定功率．