（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________方向调零。

（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于___________状态，这时弹赞测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力，物体所受重力的方向是_______________。

（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，该物体的质量是__________kg。

（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到起来寻找规律。”而同组的小字同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为___________同学的观点是正确的。

A. 物块受到的滑动摩擦力大小为mg

B. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力

D. 继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大

(1)如图所示是小华在实验过程中的操作。请你指出其中两个不当之处：

①_________。

②________。

(2)在“用温度计测水的温度”实验中，下列步骤按正确的顺序排列为______(只需填字母序号)。

A．选取适当的温度计

B．观察它的量程

C．认清其分度值

D．估计被测水的温度

E．放一段时间使温度计内液面稳定

F．把玻璃泡全部浸入被测水中

G．从水中取出温度计

H．观察温度计内液面对应的示数，进行读数

A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力

B. 磁铁对小铁球没有作用力

C. 力可以改变小铁球的运动方向

D. 力可以使小铁球发生形变

(1)实验室常用的温度计是根据________的原理制成的。

(2)使用温度计之前，应观察它的______、_______和零刻度线的位置。

(3)请指出如图甲所示的操作的错误之处：________。

(4)第一小组的同学在测量温水的温度时，温度计示数如图乙所示，温水的温度应记为______℃。

A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B. 在使用该温度计测量物体的温度时，可以离开被测物体读数

C. 该温度计的量程是20～100 ℃

D. 该温度计此时的示数为30 ℃

A. 以球门为参照物，射向球门的球是静止的

B. 球在空中飞行时比静止在地面上时质量大

C. 球被小宝顶出后由于具有惯性继续飞行

D. 踢球时，脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用

A. 刻度可以标在牙膏盒上

B. 可以把回形针上端当作指针

C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度

D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同

(1)实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的主要目的是_______。

(2)小明在水温升高到90 ℃时开始每隔1 min记录一次水的温度。记录的数据如下表所示，其中在第2 min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处。_______

(3)从表格中可以看出水的沸点是____℃，水在沸腾时温度的特点是____。

(4)实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100 ℃，由此大家判断可能是当时的大气压___(选填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压。

（1）如果将这种材料制成长0.4m，高0.1m，宽度如图所示为___cm的实心砖块，则此砖块的体积和质量分别是多少__________？

（2）此砖块对水平地面的最小压强是多少__________？（g取10N/kg）