（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_______________。

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_________图中小车所受阻力最大。

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上一直做_____运动。

A．测量值等于电阻的实际值 B．测量值小于电阻的实际值

C．测量值大于电阻的实际值 D．以上三种情况都有可能

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做___________运动。

（2）由_____________两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。

（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_____（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

（4）请在图乙中画出物块所受的重力和支持力的示意图。

（________）

A. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

A. B. C. D.

(1)摇柄端绳子的拉力．

(2)拉力做的功．

(3)拉力做功的功率．

(4)手摇升降晾衣架的机械效率．

A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变

B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用

C. 开关闭合后，当变阻器滑片由右向左滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大

D. 开关闭合，如果将电流表和电压表调换位置，电路元件不可能被烧毁

（1）平衡时，应该让杠杆静止在 位置。

（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图 15 所示，他们记录的数据为：动力 F1=1.5N，动力臂 L1=0.1m，阻力 F2=1N，则阻力臂 L2= m。

（3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是 .

A、 铁架台自身的重力足够大

B、 单个钩码的重力不完全相等

C、 悬挂钩码的绳套重力偏大

D、 杠杆与转轴之间的摩擦偏大

（4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们进一步探究，如果杠杆受到 F2、F3两个阻力，结果会怎样？通知实验，他们得到了图 16 所示的结果。根据这个结果，可以初步得到，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1 L1= 。（F1、F2、F3的力臂分别用 L1、L2、L3 表示）

（1）连接电路时，开关应________；

（2）比较步骤1和2，得出结论：________；

（3）比较步骤1和3，得出结论：________；

（4）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与________有关；

（5）实验中，是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为________法．