（1）这支温度计准确吗？它每小格代表多少℃？

（2）当读数为22℃时，实际温度为多少？

A. 断开开关S，更换灯泡重新实验

B. 断开开关S，增加电池的节数重新实验

C. 断开开关S，调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光

D. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

(1)所用的液体温度计是利用_________的性质制成的．

(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中_______是水沸腾前的情况，图中______是水沸腾时的情况(选填A或B)

(3)从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据；

(4)小毛和小朱在做实验时，选用的实验装置相同，他们绘制的实验图像如图所示，问b、c图像不同的原因是_________．

(5)如图所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾，原因是_________．

【题目】某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端处．

(1)该实验的原理是__________．

(2)把金属片放在斜面底端处，测出的长，小车从斜面顶端处滑下到达到点撞击金属片的时间，那么小车通过全程的平均速度__________．

(3)把金属片移到的中点处，测出小车从斜面顶端滑到点处的时间，那么小车在上半段路程的平均速度__________．小车在斜面下半段的平均速度__________．

(4)实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了点才开始计时，则会使所测段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)．

(5)在测小车平均速度的各物理量时，为了减小误差，斜面的倾斜度应较______(选填“大”或“小”)些，这是为了便于测量______．

(1)由图乙可知，冰是_____(填“晶体”或“非晶体”)．

(2)当加热至第8min时，试管内的物质处于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)态．

(3)如图所示，这种加热方式为_________，好处是___________________．

(4)若把正在熔化的冰移至0℃的房间，冰_____(填能或不能)继续熔化．

(5)由图乙可知，冰熔化过程持续的时间为_________min,冰熔化过程中温度变化的规律是_______．

(1)本实验中应该听的声音是_____(选填“A”或“B”)．

A．钢尺伸出桌面部分振动发出的

B．钢尺拍打桌面发出的

(2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越_____(选填“大”或“小”)，振动越快，发出声音的音调越_____，说明音调的高低与_____有关．

(3)实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_____与_____的关系．

(4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，可能是刻度尺发出了振动频率低于20HZ的_____波．

(1)直驱型风力发电机是将风的________能转化成电能的装置。它是利用风力带动风车叶片旋转，使发电机的转子(永磁体)在定子(线圈)中运动，从而在定子(线圈)中产生____________。

(2)风能作为一种清洁的__________(选填“可再生”或“不可再生”)能源，其蕴藏量巨大，比地球上可开发利用的水能大10倍。我国仅陆地上一天的风能就有大约1.8×1016 J，这相当于多少吨热值为3×107 J/kg的煤完全燃烧所放出的热量______________-？

(1)太阳能电池板每分钟接收的太阳能是多少焦_____________--。

(2)若汽车质量约为600 kg，汽车能达到的最大时速为90 km/h，汽车行驶时受到的平均阻力为车重的0.002倍，则汽车受到的平均阻力是多少，电动机将电能转化为机械能的效率是多少___________--。

A．太阳能集热器的吸热板把太阳能转化为内能

B．太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车动能

C．乐山大佛脸上出现的黑色条纹是人类消耗化石能源产生酸性气体形成酸雨腐蚀造成的

D．汽车散失的热不能收集起来再利用表明能量转化过程具有方向性