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【题目】如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50 N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,则在上述过程中时刻t1________(选“是”或“不是”)动能最大;小球在从最高点到最低点的运动过程中,动能的变化情况是________;t2到t3时间内,小球增加的动能________弹簧减小的弹性势能(选填“大于”、“小于”或“等于”),上述过程中小球和弹簧机械能________(选填“是”或者“不是”)守恒的。
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【题目】水平面上的甲、乙两个相同的物体,分别在水平拉力F甲和F乙的作用下匀速运动,v甲>v乙, 不计空气阻力,在相同时间内两拉力所做的功分别为W甲和W乙, 则
A. F甲>F乙 B. F甲<F乙 C. W甲>W乙 D. W甲<W乙
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【题目】如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平。下列判断正确的是
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A.甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度
B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力
C.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强
D.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等
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【题目】某同学利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电。下列说法错误的是( )
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A. 将ab棒沿着水平方向向右运动时,灵敏电流计的指针会偏转
B. ab棒和磁铁以相同的速度沿水平方向向右运动时,灵敏电流计的指针不会偏转
C. 若ab不动,将磁铁沿水平方向向右运动时,灵敏电流计的指针不会偏转
D. 若将灵敏电流计换成电源,该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用
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【题目】通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图象如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是
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A. R甲:R乙=2:1 B. U甲:U乙=2:1
C. I甲:I乙=2:1 D. I乙:I甲=2:1
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【题目】海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动.碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡。小明被安排用右图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格。小明一看.检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多;再看那些小灯泡.做工明显粗糙.尽管标注的有点模糊.但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A” 字样。
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(1)答题纸上已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分.请用笔画线代替导线在答题纸上帮小明完成该实物电路的连接。
(2)小明连接好检测电路后,对其中一只小灯泡进行检测.得到了右表中的检测数据。由这些数据可以看出:小灯泡在标注电压下工作时。通过它的实际电流比标注电流要_ ___。
电压 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
电流/A | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | |
亮度 | 微亮 → 较亮 → 亮 → 很亮 | 烧坏 | ||||
(3)如果小灯泡生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的.则造成这一问题的根本原因是 .
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【题目】小丽同学用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,请解答下列问题
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(1)如图是小丽同学已连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“
”,并用笔划线代替导线在电路中画出正确的连线。
(2)电路连正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是_____________。
(3)故障排除后,再闭合开关,移动滑动变阻器滑片,同时注意观察____________(选填”电流表”或“电压表”)示数的变化。当电压达到2.5V时,电流表的示数如图所示,I=______A,小灯泡的额定功率P=________W。
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【题目】(8分)小红同学在“测小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为 2.5V。
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(1)她在连接如图甲所示电路时,导线M的另一端应接在电压表______V(选填“3”或“15”)接线柱上。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到______(选填“a”或“b”)端。
(3)在实验过程中,她根据实验数据绘制了如图乙所示的I—U图像。根据图像可知,当电流表示数如图丙所示时,小灯泡的电阻是_________Ω。小灯泡的额定功率是_______W。
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【题目】小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3 V,小灯泡上标有“2.5 V”的字样.
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(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(______)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________(填“左”或“右”)端.闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是________.
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是________________.
物理量 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际电功率P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(4)分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为________W.实验得出的结论是小灯泡的实际电功率________,灯泡越亮.
(5)小华在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯泡L的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小华忽略了________对小灯泡电阻的影响.
②有同学认为“把灯泡L换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法________(填“正确”或“错误”).
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【题目】在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压U额=2.5 V.
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(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正__.
(2)小华设计如图乙所示的电路也完成了该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0).
①只闭合开关________,调节R2,使电压表的示数为2.5 V;
②只闭合开关________,调节________,使电压表的示数仍为2.5 V;
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P额=____________(用U额、R0、U1、U2表示).
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