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科目: 来源:金华 题型:单选题

某同学想用一只“1.5V、0.3A”的小灯泡制作一个简易手电筒,采用电压为6V的蓄电池作电源.为了保证灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁,该同学从实验室里找到了一捆标有“1Ω/cm”的电阻线.该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光(  )
A.应并联一段20cm长的电阻线
B.应串联一段20cm长的电阻线
C.应并联一段15cm长的电阻线
D.应串联一段15cm长的电阻线

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科目: 来源:专项题 题型:计算题

如图所示,三个相同的绕组连接在一起,正常情况下测得RAB=RAC=RBC=8 Ω.当一个绕组局部发生故障后,测得RAB=RAC=7.2 Ω,RBC=4.8 Ω.问故障发生在哪个绕组?发生故障后,这个绕组的阻值为多大?

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科目: 来源:潍坊 题型:单选题

在实验室里,小明同学将两只小灯泡接成如图所示的电路.闭合开关,发现Ll灯比L2灯亮.要使两灯亮度相同,下列措施中可行的是(  )
A.给L1灯串联一只可调电阻
B.给L2灯串联一只可调电阻
C.在L1灯两端并联一只可调电阻
D.在L2灯两端并联一只可调电阻
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科目: 来源:郴州 题型:问答题

如图所示,小灯泡L标有“8V 4W”的字样,R2=16Ω.当S1、S2都闭合时,电流表示数为0.4A,这时小灯泡L正常发光(假定电源电压及灯丝电阻保持不变).求:
①电源电压U及灯丝电阻RL
②电阻R1的阻值;
③当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的功率P.
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科目: 来源:营口 题型:问答题

某居民小区门口的灯彻夜通明,既费电又影响周围居民的休息,为了保障小区安全,灯不能完全关闭.聪聪利用已学的电学知识,对门口的照明电路进行了重新设计.他将“220V 200W”的灯泡和阻值为242Ω,的定值电阻及一个声控开关S,连成了如图所示的电路.当无人出入门口时,开关断开,灯光较暗,但能起到一定的照明作用;当有人出入门口时,开关闭合,灯泡就正常发光.(假定灯丝电阻不随温度变化)则:
(1)灯泡L的电阻是多少?
(2)开关断开时,通过电阻R的电流是多少?
(3)计算说明无人出入时和有人出入时,电路消耗的总功率哪个大?
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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:
(1)电源电压
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?
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科目: 来源:不详 题型:单选题

把一根电阻为R的均匀电阻丝弯折成一个等边三角形abc,如图所示,图中d为底边ab的中心.如果cd两端的电阻R1为9欧姆,则ab两端的电阻R2的阻值是(  )
A.36欧姆B.12欧姆C.8欧姆D.0欧姆
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科目: 来源:不详 题型:单选题

某同学在实验室按图所示电路进行实验,当把滑动变阻器的滑动触头P分别滑到a、b、c、d四个位置时,记下了每个位置所对应的电流表和电压表的示数.当他回到教室对测量数据进行分析时,才发现由于自己在记录数据时的不规范和随意性,只记录了电流表的示数分别为4A/3、6A/5、2A/3、和1A;电压表的示数分别为6V、8V、4V和4.8V.但电表示数之间的对应关系、电表示数和滑动触头P所处位置之间的对应关系均已搞不清楚.假如该同学实验测得的数据是准确的,则可以分析出当滑动触头P滑到b位置时电流表和电压表的示数应该是(  )
A.1A/3,8VB.1A,6VC.6A/5,4VD.2A/3,4.8V
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科目: 来源:不详 题型:填空题

将标有“220V 25W”L1和“220V 60W”L2的两盏电灯串联后接入380V的电路中,烧坏的电灯是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

有两个电阻,阻值分别为4Ω和6Ω,先把它们串联起来接在3V的电池组两极间,求每分钟电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总功;再把它们并联起来接在同样的电源上通电1min,电流通过整个并联电路做的总功是多大?

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同步练习册答案