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20、气球可以带重物在空中飞行的原因是(  )

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19、如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验,从实验中可以验证的规律是(  )

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以马铃薯为原料的淀粉厂的收购员,在选购马铃薯时,需要测出马铃薯的密度,从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价.
(1)根据下表你能得出的结论是
 

马铃薯的密度(g/cm3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
所含淀粉百分率 14 18 22.5 26.5 29
收购价(元/kg) 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
(2)若手边有下列器材:弹簧测力计、细线、水、量筒、刻度尺、小刀、干净马铃薯,请你选其中部分器材,设计出一种测马铃薯密度的方案.
①选用的器材:
 

②根据选用的器材,写出测量步骤(注明所测物理量并用字母表示)
 

③根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式:
 

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某同学在他父亲单位发现一种现象,该单位有500人,每天早晨上班时工作人员总要倒掉暖瓶中剩余的水而重新打一瓶开水,他认为这样太浪费.为此他做了如下计算证明.请你与他一起完成这件有意义的事.
(1)若每人每天用一暖瓶水,倒掉的剩余水是2kg,若一个月上班时间按22天计算,500人一个月共浪费水
 
m3
(2)若该单位是用电热器烧水的,每烧开1kg的水需消耗0.12度电,按最新物价局公布的物价,现电费是0.52元/度,水费是2.40元/m3,则该单位一个月浪费的资金为
 
元.

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15、在用天平和量筒测食用油密度时,小明和小丽各提出了一套实验方案:
小明的方案是:先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些植物油,测出它们的总质量,再将食用油倒入量筒测出食用油的体积;
小丽的方案是:先用天平测出烧杯和食用油的总质量,然后将食用油倒入量筒一部分,测出食用油的体积,再测出剩余的食用油和烧杯的总质量.
你认为哪个同学的实验方案好,请说明你的原因
小丽的实验方案较好.因为按照小丽的方案,两次所测质量之差就是倒出油的质量,而量筒内油的体积就是倒出油的体积,这样做有利于减小实验误差;按照小明的方案,因为杯中还会残留一些油,这样测出的体积将偏小

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14、在学习八年级上的声学时,我们在探究声音的传播是否需要介质时,采用的方法是
将发声的电铃放在密封的钟罩内,不断的抽去钟罩内空气,我们听到电铃的声音越来越弱,直到后来几乎听不到声音,我们知道绝对的真空是达不到的,但我们通过上述实验经过合理的推理就能得出声音的传播需要媒介,真空不能传播声音,请问在我们探究过的物理规律中,还有哪些事例与上述实验思想非常类似,试举一例加以说明
探究阻力对物体运动的影响的过程与上述实验思想非常类似.通过实验分析可知:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越远,我们知道绝对光滑的水平面是没有的,但我们通过上述实验经过合理的推理就能得出:小车不受阻力作用,小车将保持匀速直线运动状态.

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今年6月1日三峡库区正式蓄水,6月2日文物工作者还在加紧库区的文物挖掘和搬迁工作,一位工作者发现了一古代的小酒杯.请你选用下列提供的器材测量小酒杯的密度(酒杯的密度大于水的密度,水作为辅助器材可以直接选用)器材:①量筒(内径大于酒杯的口径)、②天平、③弹簧秤、④刻度尺、⑤密度计、⑥细线
(1)实验器材:
 
(只填序号)
(2)实验步骤:
 

(3)小酒杯的密度
 

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12、一个同学在研究如何改变物体浮力大小时,将旧牙铝制膏皮卷成团后放入水中下沉,把它做成盒形就能浮在水面上.在两次实验中,牙膏皮的质量没有改变,但
排开水的体积
增大了许多,受到的浮力
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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某实验小组的同学在实验室中用天平和量筒测定一体积不规则的金属块的密度.
(1)请将正确的实验操作顺序将下列步骤前的序号填在横线上:
 

a、将金属块浸没在量筒内的水中,测出金属块和水的总体积V1
b、用天平称出金属块的质量m
c、将适量的水倒入量筒中,测出水的体积V2
d、计算出金属块的密度ρ
(2)金属块密度ρ=
 
(用测出的物理量字母表示).
(3)实验中,某同学用天平称金属块的质量误把砝码放在左盘,物体放在右盘,若他读出砝码总质量为ag,游码标尺上的示数为bg,则此金属块实际质量为
 
g.

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将一小块蜡块放入盛满水的容器中,稳定后溢出水的质量为18g,则小蜡块受到的浮力
 
N;若将该蜡块改放到盛满酒精的容器中,稳定后溢出酒精的质量是
 
g.(g=10N/kg,ρ=0.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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同步练习册答案