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31、瑞瑞同学在探究串联电路中电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端电压相等，总电压等于各部分电压之和．瑞瑞同学准备了两个相同的灯泡L₁、L₂和其他一些实验器材．
进行实验：
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．

AB间的电压	BC间的电压	AC间的电压
1.4V	1.4V	2.8V

分析论证：
（1）在物理学中，串联电路中电压的规律是：

串联电路的总电压等于各部分电压之和

．
（2）分析瑞瑞的实验数据：得出的结论与他的猜想

相符

（相符/不相符）．
评估：请写出这个实验中的不足之处：

①选择的相同的小灯泡做实验，应该换用不同的小灯泡再次进行实验，②只做一次实验就得出了结论．

．

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28、在研究杠杆平衡条件的探究活动中，
（1）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向

右

移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，这样的好处是

便于测量力臂

．
（2）若某次操作出现如图所示情况，发现F₁×OB与F₂×OA两者并不相等，这是由于

OA不是力臂

．

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27、下列A、B、C、D四幅图是物理实验中常用测量工具（或仪器）的示意图，请回答下面问题：

（1）A图电阻箱的示数是

616

Ω；
（2）B图中的仪器的示数是

0.26

A；
（3）C的作用是

辨别火线和零线

；
（4）D的作用是

记录用户消耗电能的仪表

．

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25、羚羚是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗．若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图中画出你的绕法．

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24、按照安全用电原则，用笔画线代替导线将图中所示的三线插座接到火线、零线上

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23、要把木板上的钉子拔出，画出在杠杆上所加的最小的力．

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22、如图所示是一串规格相同的彩灯，电路中a、b、c三处导线未接通．问：这些彩灯的连接方式是

并联

（串联/并联）；当把电源接通时，能亮的灯是

1、2、4

（填灯的编号）；欲使9盏电灯都亮，应采取的方法是

将a、b两处的导线接通

．

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一串小彩灯，如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通．已知灯丝冷时电阻为2Ω，热时电阻为20Ω，将这一串小彩灯串联在220V电路中，在使彩灯正常发光情况下，应串联

 

个小彩灯，此时电路总电阻为

 

Ω．当其中一只彩灯灯丝烧断瞬间，细金属丝两端电压达到

 

V，故细金属丝与灯丝支架导通，保证其它灯泡继续发光．

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如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．经过一段时间，电流表突然无示数．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R₁或R₂上．
（1）该电路中存在的故障可能是

R₁断路或R₂断路

R₁断路或R₂断路

；
（2）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R₁，闭合电键S，观察灯的亮暗情况．若灯L亮，说明故障是

R₁断路

R₁断路

；若灯L不亮，说明故障是

R₂断路

R₂断路

．