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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，请你选用图中所给的实验器材，设计一个测量正方体糖块密度的可行性方案，要求写出：精英家教网
    （1）实验原理：
     
    ；
    （2）选用的器材：
     
    ；
    （3）设计方案中应测的物理量：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    32、小红在“探究水的沸腾”实验中，记录了如下表数据，根据表中数据，替她解决以下几个问题．
    时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
    温度（℃） 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 …
    （1）此次实验可知水的沸点为
    99℃
    ，当时气压
    小于
    （填“等于”、“大于”或“小于”）标准大气压．
    （2）请你帮小红归纳一下实验现象和沸腾时温度情况．
    实验现象：
    有大量气泡产生上升
    ；
    温度情况：
    不变
    ．
    （3）根据数据，画出水沸腾图象．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两汽车，通过路程之比6：5，运动时间之比4：3，则两汽车的速度之比是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    30、有一首歌曲歌词中唱道：“月亮在白莲花般云朵里穿行”，这里选取参照物是
    云
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在能装1kg水的容器中，如果能装0.9kg某种液体，则这种液体的密度是
     
    kg/m3．

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    科目： 来源： 题型：

    28、铝的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意义是
    体积为1m3的铝的质量为2.7×103kg
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某纪念碑体积为40m3，取一小块与此碑同样的石料作样本，测得样本体积为50cm3，质量为131g，则纪念碑质量为
     
    t．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学用毫米刻度测量物理课本的宽度，四次测量结果分别是17.49cm、17.50cm、17.48cm、17.49cm，则物理课本的宽度应记作
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    25、如图，物体的长度是
    1.63
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    完成下列单位换算：
    25μm=
     
    m；1.25L=
     
    cm3；3000mg=
     
    kg；10.8km/h=
     
    m/s．

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