关于电灯的电功率，下列说法中正确的是

1. A.
   工作电流越大时电灯，电功率越大
2. B.
   工作电压越高的电灯，电功率越大
3. C.
   工作电阻越大的电灯，电功率越小
4. D.
   消耗电能越慢的电灯，电功率越小

在家庭电路中，抽油烟机与家中其它用电器是________联；增加工作的家用电器的个数，通过电能表上的总电流会变________（“大”“小”）

如图赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆．若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于

1. A.
   省力杠杆
2. B.
   费力杠杆
3. C.
   等臂杠杆
4. D.
   无法确定

一般物体都有热胀冷缩的特点，小明用一把刻度尺在常温下测得物体长为L，小明将刻度尺冷冻后去测同一物体测得长度为L′，则L′________L（选填“＞”、“＜”或“=”）．

如图所示的大烧杯中盛有液体（水或盐水）．当把压强计的金属盒插到A点处时，压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好是lcm．那么：
（1）如果把金属盒插到B点处，则压强计两边的液面高度差将 ________1cm（选填“等于”或“小于”“大于”），由此可知液体压强的一个特点是 ________；
（2）如果把金属盒平移到C点处，则压强计两边的液面高度差将 ________1cm，由此可知液体压强的另一个特点是 ________．

现有两个灯泡L₁、L₂，L₁标有“6V、3W”字样，L₂没有标记，实验测得L₂的电阻为6Ω．将L₁、L₂串连接在某一电路中，两灯L₁、L₂均能正常发光（忽略温度对电阻的影响），下列计算结果正确的是

1. A.
   该电路两端的总电压为9V
2. B.
   灯L₂的额定功率为3W
3. C.
   相同时间内，灯L₁、L₂消耗的电能之比W₁：W₂=3：1
4. D.
   相同时间内，灯L₁、L₂产生的热量之比Q₁：Q₂=1：1

①如图为了使物体A往左边运动，现用滑轮组来达到目的，请画出最省力的绕法．

②小刚有一发光的小电珠（可看作为点光源S）如图，他需要的是向右射出的平行光．请帮他达到目的，画出得到平行光的光学器件，并画出光路图（二条光线）

③开关S闭合后，灯L₁和L₂都能发光，请在图电路中的圆圈内填上适当的电表（电流表或电压表）．

在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同．实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度，如图所示是其中一个小组观察到的现象，另两个小组也同样进行了实验．根据各自观察到的实验现象，每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想．他们的猜想是：________．
各小组继续实验，他们分别在玻璃管中加入适量的水，如图所示，
使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强．他们认为，依据________知识，橡皮薄膜保持平整时，管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强．各小组交流了有关实验数据，如表一、表二、表三所示．
表一 甲小组　　　　

实验序号	槽中液体
	密度 （千克/米3）	深度 （米）	压强（帕）
1	0.8×103	0.3	2.4×103
2	0.8×103	0.45	3.6×103
3	0.8×103	0.675	5.4×103

表二 乙小组　　　　

验序号	槽中液体
	密度 （千克/米3）	深度 （米）	压强（帕）
4	1×103	0.24	2.4×103
5	1×103	0.36	3.6×103
6	1×103	0.54	5.4×103

表三 丙小组

实验序号	槽中液体
	密度 （千克/米3）	深度 （米）	压强 （帕）
7	1.2×103	0.20	2.4×103
8	1.2×103	0.3	3.6×103
9	1.2×103	0.45	5.4×103

（1）分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________．
（2）分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出初步结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大．
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：
（a）分析比较________；
（b）分析比较________．

关于导体的电阻，下列说法正确的是

1. A.
   导体的电阻大小只决定于导体的长度
2. B.
   导体的电阻与导体两端的电压有关
3. C.
   导体的电阻大小，决定于导体的长度、横截面积和材料
4. D.
   导体的横截面积越大，导体的电阻越大

在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即

1. A.
   分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验
2. B.
   分别保持电流不变和保持电压不变两上步骤进行实验
3. C.
   分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验
4. D.
   分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验