分析 全文大意:
根据最新研究,在印度尼西亚有大约7万名盲童.其中60%的儿童不是先天性的盲人.Iyehezkiel Parudani是其中一位,他六岁时在一起事故中失明.他在Pajajaran特殊学校教盲童英语.Iyehezkiel Parudani说学英语能帮助盲童对自己更满意.说"通过学英语,他们可以当英语老师,翻译人员,导游".学生通过盲文读书,借助特殊工具写.Iyehezkiel Parudani说盲人不应让他们身体的残疾影响了他们的梦想.在 2008年他得到一个去得克萨斯州大学学习的机会.两年之后他获得了课程发展的硕士学位.他说"在美国,如果我去大学学习,一切都有,像电子书、盲文书.在印度尼西亚这儿,很难找到电子书或盲文的参考书.我们不得不自己编教材.在美国我可以去任何我想去的地方,因为这里的一切设计可以让盲人去任何地方."Eha Lestari,是他的明星学员之一说学英语改变了她的生活.在一项印尼和美国的计划帮助下,她已经到美国旅游过.说道"我学习英语因为我非常热爱英语.我想当一名翻译人员因为我想去别的国家,我想见世界各地的人."像她的同学,Eha喜爱唱歌,现在音乐成了他日常生活的一部分.甚至一些不学英语的学生也会唱美国流行歌像《伴我同行》"伴我同行,伴我同行"Iyehezkiel Parudani说这首歌对这些学生有特殊意义,"在我们的生活中需要别人,你要伴我同行,没有你伴我同行,我的生活就没有意义."
解答 答案:
34、A 细节理解题 根据第一段Iyehezkiel所说的By learning English,they can be an English teacher,a translator,and a tour guide."通过学英语,他们可以当英语老师,翻译人员,导游"可知学习英语可以帮助盲人学生有更多找工作的机会,故选A
35、B 词义猜测题 根据含有划线单词句子的上文In the US,I can move wherever I want"在美国我可以去任何我想去的地方"可知下文because everything designed is really accessible for people with blindness.的意思是"这里的一切设计可以让盲人去任何地方"故猜测划线单词accessible的意思是easy to reach即"容易到达…"故选B
36、D 推理判断题 根据最后两段提到一些不学英语的学生也会唱美国流行歌像《伴我同行》Iyehezkiel Parudani says the song has special meaning to the students."In our life,we need other persons.You have to stand by me.Without you standing by me,I'm meaningless"Iyehezkiel Parudani说这首歌对这些学生有特殊意义,"在我们的生活中需要别人,你要伴我同行,没有你伴我同行,我的生活就没有意义."根据Iyehezkiel Parudani 对这首歌歌词的解读可推断这些学生需要别人的帮助.
37、C 主旨大意题 根据本文讲述了盲人老师Iyehezkiel Parudani 教英语的故事,故给本文拟个最后的题目是盲人教英语即A Blind Man Teaching English 故选C
点评 这是一篇教育文化类的记叙文.做题时先把文章快速通读一遍抓住其大意.该题大都涉及细节理解和推理判断的题目,要结合问题从文中找到与之相关的句子,抓住关键词和细节进行选择,和选项进行比对快速选出答案.对于词义猜测题要联系上下文,即可选出正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | where are you | B. | what do you do | C. | who are you | D. | who you are |
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