| A.C-U-P. B.Good morning. C.Get out! D.You're welcome. E.Of course. F.It's a cup. |
分析 A:李老师,早上好!
B:早上好!
A:我能问你一个问题吗?
B:当然,请问.
A:这个用英语怎么说?
B:这是一个水杯.
A:你能拼写一下"cup"吗?
B:C-U-P.
A:谢谢.
B:不客气.
解答 86.B,考察情景交际及上下文理解,上文提到"Good morning,Miss Li."李老师,早上好.打招呼时为了表示尊敬,应该回复早上好作为回礼,因此选择B.
87.E,考察情景交际及上下文理解,上文提到"May I ask you a question?"我能问你一个问题吗?是在询问对方意见,应该回答可以或不可以,由此确定选择E,可以.
88.F,考察情景交际及上下文理解,上文提到"What's this in English?"这个用英语怎么说,下文回答者应该说出英文单词,由此确定选择F,是一个水杯.
89.A,考察情景交际及上下文理解,上文提到"Can you spell"cup"?"你能拼写一下cup吗?可想而知下文应该是回答如何拼写,所以选择A.
90.D,考察情景交际及上下文理解,上文提到"Thank you very much"谢谢,下文应该礼貌性回复,所以选择D,不客气.
点评 考察补全对话及日常交际用语,在平常学习中应该对对话内容及日常交际用语进行总结和记忆,这样做题时才会得心应手.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Best wishes | B. | Have fun | C. | You're welcome | D. | Good idea |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 14.A.two | B.three | C.four | D.five |
| 15.A.working | B.getting | C.holding | D.putting |
| 16.A.absent | B.lost | C.bored | D.upset |
| 17.A.complete | B.afford | C.spell | D.check |
| 18.A.satisfaction | B.carefulness | C.tiredness | D.regret |
| 19.A.goal | B.dream | C.wish | D.surprise |
| 20.A.realized | B.noticed | C.knew | D.predicted |
| 21.A.cared | B.remembered | C.followed | D.forgotten |
| 22.A.but | B.and | C.because | D.so |
| 23.A.deepened | B.froze | C.broke | D.brightened |
| 24.A.boring | B.different | C.hard | D.crazy |
| 25.A.never | B.already | C.ever | D.Even. |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com