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    12．-Can Jenny play the piano？
    -_____．She always plays it at our school music festival．（　　）
    A．Yes，she canB．Yes，she doesC．No，she can'tD．No，she doesn't

    分析 --詹妮会弹钢琴吗？
    --是的，她会的，她总是在我们学校音乐节上弹奏．

    解答 答案：A．考查交际用语．句意"--詹妮会弹钢琴吗？--是的，她会的，她总是在我们学校音乐节上弹奏．"．A是的，她会．B是的，她弹．C不，她不会．D不，她不弹．Can开头的一般疑问句，回答还是用…can或can't．因此C，D不正确．结合语境"詹妮会弹钢琴吗？"，"她总是在我们学校音乐节上弹奏．"．可知，应该是肯定回答"是的，她会"，答案是A．

    点评 考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    17．---What color is our national（国家的） flag？---It's _________．（　　）
    A．a redB．redC．orangeD．an orange

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    3．
    A．hobbies B．enough C．spends D． gives
    E strange
    Many people think that if more time is spent，more work will be done．So students have to spend the whole day doing homework except during the three meals．It is not （50）Eto see students lost in a sea of homework both at school and at home．
    Modern students usually have many （51）A．They love music，sports，reading and watching TV．A two-day weekend （52）Dthem time to do what they like，but there's much homework to do，so they usually don't want to do it until Sunday night．In such a short time，students may finish it carelessly．The badly done weekend homework makes teachers angry．
    Things always get worse without the right ideas．Too much homework makes students lose interested in learning．A horse runs faster after a rest，but for students only rest is not （53）B．We should manage this situation．We should give students more time to relax．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    20．暑假快到了，请你根据下面的提示，用英语写一篇短文，给计划要去旅行的朋友一些提
    醒和建议．要求：
    1．所给的提示词要全部用上；
    2．要点完整，语言准确，每一点做适当的拓展；
    3．词数：60词左右（开头已给出，不计入总词数）
    What to dotravel with，know…about，take，drink…
    What not to dogo to dangerous places，swim alone…
    When you plan to take a trip on your holiday，you should prepare well for it．           

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    7．-Jim，                  read books in the sun．It's bad for your eyes．
    -OK，thank you．（　　）
    A．don'tB．doesn'tC．won'tD．can't

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    17．His English is so good that he can understand her wordseasily（easy）．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    4．-I've got a new job in New York．
    -Oh，________，but I'll miss you．（　　）
    A．that's too badB．that's a problem
    C．that's OKD．that's great．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    1．飞机模型model plane．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    2．Language students often think they have memory problems．They worry because they can't remember words．In fact，the problem usually isn't with their memory．The problem is with how they study．
    To remember words better，you need to understand how memory works．There are two kinds of memory：short-term and long-term．When you see，hear，or read something，it goes first into short-term memory．But short-term memory lasts for only a few seconds．You will only remember something longer if it goes into long-term memory．Your long-term memory is like a very big library with many，many books．And like a library，it's organized （有条理的）．When you put away a book-or memory-you can't just leave it anywhere．You have to choose a place where you can find it again．
    How can you do this with vocabulary？The answer is to work with the word and think about the word in new ways．You can do this by writing new sentences that include it．Even better，you can invent a little story about the word，with people or places that you know．Another way is to make a picture in your mind with the word．For example，if the word is height，you can think of the tallest person you know and try to guess his or her height．All of these activities are good ways to think about words．They make the meaning of words stronger in your long-term memory．And they give a way to find a word when you need it．
    35．In the writer's opinion，students can't remember words becauseC．
    A．they have memory problems
    B．they are too worried
    C．they don't use a proper way
    D．they don't like to study
    36．Which is TRUE about memory according to the passage？C
    A．Short-term memory is seldom used．
    B．What we see goes into long-term memory first．
    C．We will forget a word soon if it goes into short-term memory．
    D．We will never forget a word if it goes into long-term memory．
    37．Which is one example of"thinking about the word in new ways"in Paragraph 3？A
    A．Making sentences with the word．
    B．Listening to some familiar stories．
    C．Talking with people that you know．
    D．Drawing pictures of the word on paper．
    38．This passage mainly tells us aboutC．
    A．language students'problems in study
    B．how to make the meaning of words stronger
    C．short-term and long-term memory
    D．how to improve ways to remember words．

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