书面表达
你的英国朋友 Tony 利用假期再次来中国旅游观光。他很想结交更多的中国朋友。因此，你带他来到你们的学校，与你的同学见面。请根据下面所提供的信息向全班同学介绍一下他的基本情况。
要求：1．意思连贯、符合逻辑、书写工整；
2．内容应包括所提供的信息，不得逐条翻译，但可适当发挥；
3．总词数：80 词以上。
朋友的有关信息：
姓名：Tony 年龄：22 职业：大学生 爱好：踢足球，旅游
相识时间：去年寒假游长城时
本次计划：结交更多的中国朋友；爬泰山
学练快车道快乐假期暑假作业新疆人民出版社系列答案
浙大优学小学年级衔接导与练浙江大学出版社系列答案
小学暑假作业东南大学出版社系列答案科目：初中英语 来源：北京市海淀区2007~2008学年度九年级第一学期期中练习、英语试题 题型：056
书面表达
Peter是加拿大留学生，他在课堂上听不懂老师用汉语讲课。假如你是李英，请给他写封信，简单介绍你学习英语的方法和体会，并针对他的困难提出两至三条学习汉语的建议。
提示词语：study with a group, think, help, listen to, watch
注意事项：
◎词数不少于60字。
◎提示词语仅供选用。
◎文中不得写出自己的真实姓名和所在班级。
Dear Peter,
I’m sorry to hear that you have some trouble learning Chinese．________________
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Love,
Li Ying
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科目：初中英语 来源：黄冈重点作业·初二英语（下） 题型：056
书面表达
根据下面提示写一篇日记，记述你们班今天运动会上的情况：
①今天早上学校在操场上举行了体育运动会，你们班取得了较好的成绩，李华夺得了女子一百米的冠军，刘英跳远是第一名，林林跳高第一名，李明在男子二百米的赛跑中取得了第二名，全班的接力赛取得了第二名。
②你因为不舒服，没有参加比赛。你为同学们照看衣物，同时观看比赛。
③天气情况：晴，有风。
④时间：十一月五日，星期五。
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科目：初中英语 来源： 题型：056
书面表达
假如你叫吴东,你的朋友李英要去澳大利亚的朋友家做客,但她不知道去澳大利亚朋友家需要注意什么,因此,她向你求助。请你根据以下提示给李英发一封电子邮件,简要说明去澳大利亚朋友家做客的注意事项。不少于90个单词。
提示：1.买一些礼物；2.准时到达；3.用餐时赞美菜的味道 好；4.不要逗留时间太长。
Dear Li Ying,
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Wu Dong
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科目：初中英语 来源：人教新课标初一上册练习 人教新课标 题型：056
书面表达
提示：假如你的名字叫张金亮(男孩)，来自金岭市 (from Jinling City)，13岁，在育英中学一年级15班学习 (study).你父亲是个医生，你母亲是个语文老师，他们非常爱你.你爸爸喜欢读书 (like reading)，你妈妈也喜欢读书.你非常喜欢计算机和英语.你们是一个幸福的 (happy)家庭.请根据上面所给信息，写一篇介绍自己家庭的短文.
要求：
(1) 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范；
(2) 要将提示的内容全部体现在文章中；
(3) 不得少于60个词.
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科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题
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