分析 许多年轻人在享受暑假,扎克邦纳正在努力工作.扎克2009年圣诞节开始从他的家乡佛罗里达州Valrico步行.九个月后--2010年九月他到达洛杉矶.共有2478英里,为有需要的孩子们筹集了120000美元.一路走来,扎克在线上学.他的母亲、弟弟和妹妹轮流步行或开车和他在一起.
虽然他很年轻,扎克却有着一直帮助别人的历史.2014年一场可怕的风的暴袭,扎克六岁,拉了一车穿行在他的社区收集食物给需要的人.
之后,他筹集了400000给他的小红车基金,将钱给那些帮助无家可归的孩子的项目.2007年,扎克开始步行去支持在佛罗里达州坦帕的儿童慈善机构,23天以后他结束了他的旅程,在离塔拉哈西280英里,然后在2009的夏天,他长途跋涉从亚特兰蒂斯到华盛顿特区约670英里,在短短的两个月.
"只要有无家可归的孩子,我永远不会停止为他们步行."扎克说.
解答 83.答案:D.细节理解题.根据Zach Bonner was working his hardest.Zach started walking from Valrico,Florida,his hometown,on Christmas,2009.He reached Los Angeles nine months later in September,2010.He covered a total of 2,478 miles and raised 120,000dollars for kids in need.可知暑假扎克是步行为那些有需要的孩子筹钱,故选D.
84.答案:A.段落理解题.根据Although he is very young,Zach has a long history of helping others.When a terrible storm hit down in 2004,Zach,when six,可知很小的时候扎克就开始帮助别人,故填A.
85.答案:B.推理判断题.根据When a terrible storm hit down in 2004,Zach,when six,pulled a wagon(小推车)through his community and collected food for people in need.可知2004年扎克是六岁,2007,Zach began walking to support a children's charity(慈善组织)in Tampa,Florida.2007年开始去支持在佛罗里达州坦帕的儿童慈善机构,2007-2004=3,3+6=9,故是九岁的时候,故填B.
86.答案:C.词义理解题.根据Zach started walking from Valrico,Florida,his hometown,on Christmas,2009以及本文是说扎克步行去帮助他人,Then in the summer of 2009,he trekked about 670 miles from Atlants to Washington,D.C.,in just two months.这一句中是说他从亚特兰蒂斯到华盛顿特区,可以得知trek与有步行的含义,故用跋涉,故选C.
87.答案:C.主旨大意题.根据Although he is very young,Zach has a long history of helping others.以及As long as there are homeless kids,I will never stop walking for them."Zach says.可知扎克是一个善良的孩子乐于助人,故选C.
点评 首先通读全文,不要被某个或某些自己不熟悉的单词所困扰,了解大概意思.然后看问题,带着问题精读全文,同时选择答案,必要时用排除法,注意,文章中一般都会有答案,
有的可以直接找到,不必想得太复杂,很多都是直接了当的,千万别自己发挥想象.但不得不说,平时多积累词汇量的话,答题可能就会主动一些,有把握一些
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | allow | B. | allowed | C. | have allowed | D. | am allowed |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | with | B. | without | C. | for | D. | to |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | or | B. | and | C. | but | D. | so |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | bored;bored | B. | Boring;bored | C. | boring;boring | D. | bored;boring |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com