科目:初中英语 来源:2013届浙江建德李家镇初级中学九年级上学期期末综合考试(二)英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达
广告无处不在,有些人对广告持赞成态度,有些人认为广告有太多弊端,对此你有什么看法?请你参照表内所提供的信息,写一篇英语短文,并请你说明你自己的观点,至少2条。(80 字左右)
Some people’s ideas | Other people’s ideas | Your opinions |
1. know some information about new products | 1. don’t tell the truth | |
2. compare two different products | 2. the quality of the product is not good | |
3. save money | 3. the picture in an ad looks a lot better than… |
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科目:初中英语 来源:2013届浙江省杭州市下城区九年级中考二模英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达 (共1题,计15分)
假设你是光华中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,内容包括:
1、目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2、骑自行车的益处 (至少三点)。
注意:1、演讲稿应包含上述所有要点,并可适当发挥;
2、词数80左右,演讲稿开头和结尾已经写好,不计入总词数。
参考词汇:低碳生活 (low-carbon life);节能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
That’s all. Thank you!
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年浙江省杭州市下城区九年级中考二模英语试卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达 (共1题,计15分)
假设你是光华中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,内容包括:
1、目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2、骑自行车的益处 (至少三点)。
注意:1、演讲稿应包含上述所有要点,并可适当发挥;
2、词数80左右,演讲稿开头和结尾已经写好,不计入总词数。
参考词汇:低碳生活 (low-carbon life);节能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
That’s all. Thank you!
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科目:初中英语 来源:2014届广东江门福泉奥林匹克学校初二下期期中质量检测英语试卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达
请根据上文所提供的信息和下面的提示,以“Let's Ride Bikes!”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括:1.自行车不贵,每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境,并且节约能源。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。短文的题目已经给出,不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
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科目:初中英语 来源: 题型:
书面表达 (共1题:满分l5分)
每个人都有自己的梦想,努力坚持终能实现。请根据下图及表格中所提供的信息写一篇文章。
Tom | 1. 出身贫寒,付不起学费,但一直自学,考取了大学。 2. 上人学时坚持打零工(part-time job)并照顾遭遇车祸的父母。 3. 坚持梦想(follow one’s dream),拥有了自己的农场。 | |
You | 你的梦想] | …… |
如何实现你的梦想 | 勤奋学习 …… |
要求:1. 所写内容必须包括表格中的信息,可适当发挥。
2. 介绍Tom,谈谈你的梦想并自拟两点实现梦想的途径。
3. 文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
4. 语句通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
5. 文中不得出现真实的姓名和校名。
Everyone has his/her dream. The one who never gives up can achieve his/her goal. Tom is a very good example. He
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