分析 本文讲述了一个故事--有一天,我带女儿去公园玩,来到秋千架前,女儿想玩秋千,我帮她推秋千.旁边也有个小女孩,她自己一个人玩,没有人给她推.她的奶奶坐在旁边的一张椅子上,笑着看着她玩.我问她需不需要推她一把,她高兴地接受.那一天,我们在公园玩得很开心.两年后,我见到一个女孩,我下班回家,并且准备接我女儿的时候,我发现一个小女孩在学校门口,脸上挂着甜甜的微笑,她过来给了我一个大大的拥抱.我发觉原来是那个我在公园里推她的女孩.我至今不能忘记她甜美的微笑还有温暖的拥抱.从这件事,我明白了爱一直在找"回家"的路,爱是有回报的.
解答 81.ran 本文是讲一件过去的事情,由状语One day以及句子中的动词形态可知,因此此处为run的过去式,答案为ran.
82.go 此处考查了动词的使动用法,make sb do sth使某人做某事,故答案为go.
83.was pushed 此处需为被动语态,因为结合前文意思,my daughter是被我推动的,因此为is pushed,结合语态,全文主要时态为一般过去时,故答案为was pushed.
84.could give 此处需用情态动词can,表示征求同意,Can I…?而此处为if引导的宾语从句,需用陈述句语序,结合时态为一般过去时,因此为I could give.
85.was 结合时态为一般过去时,故为was.
86.was waiting 此处为while引导的时间状语从句,在从句中,动词为持续性动词,本句为wait,因此为be waiting,表示正在等,结合时态为一般过去时,故答案为was waiting.
87.running 考查watch sb doing sth,表示看见某人正在做某事,故为running,此处需用注意,running需要双写n.
88.haven't forgotten 联系句意,到现在,我也无法忘记她的甜美的微笑以及她给我的温暖的拥抱,说明的是过去的事情对我造成的影响,而且至今仍有影响,因此需用现在完成时.因此答案为haven't forgotten.
89.will find 此处考查了if引导的条件状语从句,主句的时态.在这里,if引导的条件状语从句为一般现在时,故主句时态为一般将来时,因此答案为will find.
90.give 考查时态的辨析.此处是描述现在的观点,故用一般现在时.根据前面的人称we,可知动词give的一般现在时为give,故答案为give.
点评 完型填空题的作答需先通读全文,抓住文章大意,运用语法知识,填写正确的词语形态.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.experience | B.success | C.friendship | D.teamwork |
42.A.look for | B.get away from | C.wait for | D.walk away from |
43.A.busily | B.quickly | C.bravely | D.suddenly |
44.A.save | B.waste | C.create | D.lose |
45.A.in front | B.at the back | C.in the middle | D.on the left |
46.A.bored | B.tired | C.hungry | D.thirsty |
47.A.rest | B.sleep | C.excuse | D.result |
48.A.lead | B.lift | C.teach | D.encourage |
49.A.until | B.after | C.while | D.before |
50.A.Play | B.Travel | C.Live | D.Work. |
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A. | finishes | B. | has finished | C. | is finished |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | put off | B. | fell off | C. | set off | D. | kept off |
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