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    3．UNICE was ______in 1946．It works to help children live a better life．（　　）
    A．set upB．put upC．picked upD．turned up

    分析 翻译：联合国儿童基金会成立于1946．它帮助孩子们更好的生活

    解答 set up表示成立；put up表示张贴；picked up表示拾起；turned up表示开大声音．根据语境和句意联合国儿童基金会成立于1946年．故选：A

    点评 本题考查动词词组．根据语境判断句子的时态，根据句意和选项选出问题的正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    2．My favorite ________ is summer．I can swim with my friends．（　　）
    A．monthB．dayC．seasonD．weekend

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    15．We are pleased with the goodservicein Yangzhou restaurants．（服务）

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    11．A Play：Four Butterflies（蝴蝶）
    Characters：Red Butterfly （RB），Green Butterfly （GB），Green Tree （GT），Rose （R），
    Grandpa Sun （GS）
    Look!There are four butterflies in the garden．One is red，one is yellow，one is green，and the other one is white．They play games and dance together every day，and they are very happy．One day，it's fine．Four butterflies are playing a game in the garden．Suddenly it is full of dark clouds and it begins to rain hard．
    1．GB：Oh，it's raining hard．Green Tree is over there．She can help us．
    GB：Green Tree，our wings are wet．Please let us stay under your leaves．
    GT：Green Butterfly，I like you．We have the same color．You can come in，but the other three butterflies must go away．
    GB：No，thank you．We are good friends．We love each other and must stay together．
    RB：Rose is over there．She can help us．
    2．RB：Rose，our wings are wet．Please let us stay under your leaves．
    R：Red Butterfly，I like you．We have the same color．You can come in，but the other three butterflies must go away．
    RB：No，thank you．We are good friends．We love each other and must stay together．
    3．GS：What good friends they are!This is a real friendship．I must help them．
    The sun drives the clouds away and asks the rain to stop．Soon the sun gives off bright light and
    dries up their wings．
    4．Four butterflies：Oh，the sun comes out．Our wings are dry．Let's play and dance again．

    56．How many butterflies are there in the garden？D
    A．One butterfly．
    B．Two butterflies．
    C．Three butterflies          
    D．Four butterflies
    57．What are the butterflies doing when it starts to rain？C
    A．They are flying．
    B．They are dancing．
    C．They are playing a game．
    D．They are staying under the leaves．
    58．Whom do the butterflies ask for help？C
    A．Green Tree．
    B．Rose．
    C．Green Tree and Rose．
    D．Green Tree，Rose and Grandpa Sun．
    59．Who helps the butterflies at last？B
    A．Rose．    B．Grandpa Sun．
    C．Rain．    D．Dark clouds．
    60．What is the main idea of the play？D
    A．Butterflies cannot fly if their wings are wet．
    B．The four butterflies are sisters and brothers．
    C．Grandpa often helps others．
    D．A real friendship means that friends stay together when they are in trouble．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    18．

    50．In which job do you need to speak a foreign language？C
    A．Advertisement A．                    B．Advertisement B．
    C．Advertisement C．                    D．Advertisement D．
    51．You have to workD if you are interested in babysitting．
    A．before 8am                  B．on Saturdays
    C．every day                   D．after school
    52．To be aB，you can call Bella．
    A．shop assistant  B．waiter      C．babysitter       D．paper boy
    53．If you want toA，you should have a bike．
    A．deliver newspapers                      B．look after children
    C．work in a shop                          D．work in a café

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    8．-The air pollution is terrible．
    -It will be worse ________ we take action to protect the environment．（　　）
    A．ifB．unlessC．untilD．when

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    15．Last term，Irodea bicycle to school every day．（骑）

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    9．No one knows exactly when jazz was invented，or by whom．But it is said that it began in the early 1900s．
         Jazz was a new kind of music，for America and the world，and New Orleans was its birthplace．
         Who were the jazz pioneers？Most were blacks．This music was not written down，and at first only blacks played it．It was hard for white musicians to learn the new style．But soon they，too，were playing jazz．
         The popularity of this music spread．From New Orleans，it traveled up the Mississippi to Chicago，then  to Kansas City and New York．By the 1920s，there were many jazz musicians，both black and white．Many of them were famous．One man was better than the rest．His name was Louis Armstrong．
         Louis Armstrong was a born musician．He was not only talented but also hard-working．He also had a good sense of humor and a big，good-natured smile．These personal qualities were valuable in his rise to fame．After he became famous，he traveled around the world．It seemed that everyone wanted to hear Louis play．But life was not always easy，especially at the beginning．
         Louis Armstrong was born in 1900 in New Orleans．His father never went to school and his mother could hardly read．When Louis was still a kid，his parents separated，and Louis lived with his mother．How hard  their life was can readily be imagined．And yet Louis smiled through everything．He later wrote，"My whole life has been happiness．Life was there for me and I accepted it．Whatever happened has been beautiful to me．I love everybody．"

    43．What can we know exactly from the first paragraph？C
    A．Who invented jazz．       
    B．When jazz was invented．
    C．Where jazz was invented．  
    D．Why jazz was invented．
    44．The underlined word"they"in Paragraph 2 refers to（指）D．
    A．New styles．              
    B．Jazz pioneers．
    C．Black musicians．         
    D．White musicians．
    45．What made Louis Armstrong become the best jazz musician？B
    A．His family background．    
    B．His talent and hardwork．
    C．His good sense of humor．  
    D．His big，good-natured smiles．
    46．Which of the following best expresses Louis Armstrong's attitude（态度）to life？C
    A．He laughs best who laughs last．
    B．Failure is the mother of success．
    C．When you smile，the world smiles back．
    D．Without music，life is a journey through a desert．
    47．What is the passage mainly  about？D
    A．The development of jazz．               
    B．The influence of jazz on  Americans．
    C．The achievements of Louis Armstrong．
    D．The development of jazz and its best musician．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    2．阅读下面短文，根据其内容，补全表格中所缺信息．请将答案按编号依次填入表格内的题号后横线上．
      Have you ever noticed that you seem to learn faster in certain classes but slowly in others？Maybe you think it's because of the different difficulties of subjects，but the real reason is that our learning types are different．
      Now，you may wonder what a learning type is and how to find yours．
      There are mainly three different learning types：Visual，Auditory and Kinesthetic．You can be a combination（混合） of learning types，but most people have one main type．Visual learners learn best by seeing．If you seem to easily remember information from pictures，charts and videos，you are likely a visual learner．Auditory learners learn best by hearing．If you seem to remember things by hearing them，then you are likely an auditory learner．
      Kinesthetic learners learn best by doing．If you seem to learn best by working with your hands or testing out what you are shown，you are likely a kinesthetic learner．
      So now that you know your personal learning style，the trick is to find out how to use your new-found knowledge to help you in your classes．
                          Tips for Visual Learners
    *Pay attention!For visual learners，this is very important!If your teacher uses a PowerPoint，watch the pictures carefully and find out what they might include and their hidden meanings．
    *Take notes by drawing charts and connecting ideas instead of just copying
    down a list．This way，your brain will easily connect the different concepts（概念）．You can even draw pictures if you find that works better for you．
    *Mark your notes or your note cards in different colors．This will help your
    brain in keeping all of the information separate．Different colors show different types of information or importance．
    *Download the PowerPoint if your teacher puts it on QQ．This way，you can
    review them before an exam．
    Tips for Auditory Learners
    *Again，pay attention!If you aren't listening while the lecture is happening，then as an auditory learner，you're missing the easiest way for you to learn．
    *If your teacher allows you to record the lecture，record it for future
    listening．
    *If you find that talking notes stops you from listening，ask a friend if you can borrow his or her notes or write down everything you remember right after the lesson．
    Tips for Kinesthetic Learners

    *Again，pay attention!If you aren't listening while the lecture is happening，then as an auditory learner，you're missing the easiest way for you to learn．
    *If your teacher allows you to record the lecture，record it for future
    listening．
    *If you find that talking notes stops you from listening，ask a friend if you can borrow his or her notes or write down everything you remember right after the lesson．
    *The first point is paying attention once again!For kinesthetic learners，it's especially important to take notes either by writing or typing，in order to actively get information as you receive it．
    *Make use of laboratories and other class activities．Focus on what you're
    learning from the experience and pay close attention to the process that you go through．
    *Visualize!That is to imagine yourself picking up information and putting   it

    in  to a category（类别）．This may sound silly，but in this way you're"doing"something without actually physically doing it．
    *Rewrite notes and reread information．Try to translate the information into
    examples．This can help kinesthetic learners remember what they need to know．
    The writer's writing purpose：（1）To tell the readers to know their personal learning styles and how to use the knowledge to help in their classes
    （2）learning types（3）waysadvice






    Visual





    learn best by seeing    		In class：If your teacher uses a PowerPoint，watch the pictures carefully and try to （4）understand them completely．Draw charts or pictures on your notebook．
    After class：Use different colors as
    （5）marksof different kinds of information on your notes or note cards．Download and review your teacher's PowerPoint．




    Auditory



    learn best by hearing    		In class：（6）listen carefullyand
    （6）record the lectureif your teacher allows．Don't take notes if it stops you from listening．
    After class：Borrow your friend's notes or write down everything according to （7）your memoryright after the lesson


    Kinesthetic

    learn best by doing    		In class：Take your notes by writing or typing．Take （8）advantageof learning in laboratories and other class activities．Focus on learning
    （9）contents and process．
    After class：Visualize your learning．Write down the information in your notebook and try to put it in the form of （10）categoriesand read the notes again．

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