分析 短文大意:
一头狮子非常喜欢当森林之王,他四处走动显示他的力量和骄傲.每天他在最喜欢的树荫下睡懒觉,他总是做梦弱小的动物们给他鞠躬.有一天,一个老鼠被狮子抓住了,他恳求狮子放了他,并说以后会帮助狮子的.狮子觉得好笑,于是放了他.有一天,狮子被猎人用网抓住了,老鼠在网上咬了一个洞,帮助狮子逃生.狮子向老鼠表示感谢.这个故事告诉我们即使再小的东西也能表现出伟大的力量.
解答 81.Yes,he was.细节题解题.根据He walked around,showing off his power and pride可知,"他四处走动显示他的力量和尊严",说明"他非常骄傲",问句"他自己引以为傲吗?",proud是形容词形式,pride是名词形式,故答案为:Yes,he was.
82.Each day he took a long lazy sleep under the shade of his favourite tree.细节题解题.根据Each day Lion took a long lazy sleep under the shade of his favourite tree可知,"每天他在最喜欢的树荫下睡懒觉",本句"他每天做什么?",故答案为:Each day he took a long lazy sleep under the shade of his favourite tree.
83.One day Mouse ran through the jungle and tripped over Lion's huge paws,so Lion woke up with a start.细节题解题.根据One day Mouse ran through the jungle and tripped over Lion's huge paws,so Lion woke up with a start可知,"一只老鼠跑过这块儿丛林,被狮子的爪子绊倒了,狮子就醒了",本问句"狮子怎样醒来的",故答案为:One day Mouse ran through the jungle and tripped over Lion's huge paws,so Lion woke up with a start.
84.Because he wanted to know how such a powerless little mouse would help him.理解判断题.根据How could such a powerless little mouse ever help me?"That thought made Lion laugh so much that he decided to let Mouse go可知,"一个老鼠被狮子抓住了,他恳求狮子放了他,并说以后会帮助狮子的.狮子想这么小的老鼠怎么能帮助他,他觉得好笑,于是放了他.故答案为:Because he wanted to know how such a powerless little mouse would help him.
85.I think he was honest and smart.主旨大意题.根据短文大意和狮子的答谢语I was mistaken.You are not a powerless little mouse.You are a great friend可知,"小老鼠虽然渺小但是有时却能帮助庞大的狮子,狮子说老鼠是一个好朋友,既诚实又聪明",故答案为:I think he was honest and smart.
点评 任务型阅读理解题,先速读全文,抓住中心主旨;然后细读小题,捕获相关的信息,各个作答;然后复读,核对答案,注意各种句型的回答方式.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | have a headache | B. | have a stomachache | ||
C. | have a toothache |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | was | B. | were | C. | has been | D. | have been |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
过去 | 现在 | |
课堂 | 老师讲解知识点,学生听讲,记 笔记,没有足够的时间独立思考 问题 | 老师提出问题,学生相互讨论,然后 找出解决问题的方法,从而学会与他 人合作 |
课后 | 做大量的作业 | 丰富多彩的课外活动,如:读自己喜 欢的书,去图书馆或上网查资料等 |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
方式 | 观点 |
团队旅游 | 有导游,不会迷路;不必自己找旅馆; ….(考生自拟) |
个人旅游 | 自由安排时间,选择自己喜欢的旅游景点 …(考生自拟) |
你的想法 |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
过去 | 功课不好,常与同学争吵,垃圾被他撒的满地都是,课桌总是一团糟. |
现在 | 自从老师和他沟通后,有了很大变化.(学习、与同学相处、生活…) |
结果 | 父母、老师对他满意多了. |
希望 | …. |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
学生现状 | 认为父母供他们吃好穿好是应该的,不知道感恩. |
为什么要感恩 | 一个人的成长离不开社会、父母、老师和朋友的帮助. |
怎么感恩 | …(至少两点) |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | put off | B. | gave out | C. | set up |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | better | B. | best | C. | worse | D. | worst |
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