分析 文章大意:这是一篇人物故事类阅读,主要介绍威尔逊喜欢足球,但是他数学成绩不及格,一次教练对他说你如果能回答对我的问题,你就可以参加比赛,问题是"二加二等于几?",威尔逊说"四",教练很高兴,刚要说你回答对了,但是其他球员却说"来吧,教练,请再给他一次机会吧!",意思是这个问题太简单了,再出一道吧,看来其他人不希望威尔逊参加比赛.
解答 66.答案:B.细节理解题.根据第一行I'm not supposed to (不应该) let you play because you failed in the math test.我不允许你玩,因为你数学考试不及格.可知是数学.选B.
67.答案:A.细节理解题.根据第一段第二行However,we really need you in this match.So,I'll give you a chance and ask you a math question.不过,我们真的需要你在这场比赛.所以,我给你一个机会,并问你一个数学问题.可知,因为他球踢得好.选A.
68.答案:A.词义猜测题.根据第二行And if you answer it,correctly,you will be allowed to play."如果你正确地回答,你将被允许玩."可知,应该是给你个"机会",选A.
69.答案:A.细节理解题.根据最后一段the coach got very excited because Wilson had given the right answer.教练很兴奋,因为Wilson给出了正确的答案.故选A.
70.答案:C.细节理解题.根据最后一句Suddenly,all the other players on the team began shouting(喊叫),"Come on,coach,please give him another chance!"突然,全队的其他队员开始大喊:"来吧,教练,请再给他一次机会!"意思是这个问题太简单了,再出一道吧,看来其他人不希望威尔逊参加比赛.选C.
点评 阅读题型,要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解.根据所给问题选择正确选项完成试题.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
Hometown | 靖江,相当美丽的城市,有60多万人, | 我住在一个叫靖城的镇上 |
Route(路线) | 乘地铁在C出口处出来,出门右拐 一直走到红绿灯处,过马路 看到一个警局,我家就在警局的隔壁 | |
Environment (环境) | 空气新鲜,能看到湖泊青山, 镇的东南边有个满是树和花的牧城公园,能闻到花香,听到鸟叫. 人们在湖面上划船,在草地上放风筝. 孩子们希望镇上将会有一个动物园,可以在里面看到很多动物,我想看到…(列举三种动物,并各发挥一两句) | |
Local condition (当地风土人情) | 当地人乐于助人,善良友好,一些农民养鸡养猪,其他人种小麦和别的植物(plants) 以汤包(steamed dumplings)和肉脯(slice dried meat)而出名. | |
期待带你参观家乡,希望… | ||
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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