| 36.A.for | B.with | C.without | D.by |
| 37.A.succeed | B.success | C.successful | D.successfully |
| 38.A.it | B.one | C.ones | D.those |
| 39.A.interesting | B.interested | C.surprising | D.surprised |
| 40.A.shout at | B.shout out | C.run away | D.run after |
| 41.A.once | B.only | C.even | D.ever |
| 42.A.dream | B.idea | C.hope | D.reason |
| 43.A.provided | B.offered | C.gave | eD.sent |
| 44.A.before | B.since | C.after | D.when |
| 45.A.direction | B.responsibility | C.pronunciation | D.decision. |
分析 文章大意:这是一篇记叙文.讲述了泰迪熊的来历与美国总统罗斯福一次打猎的事迹有关;罗斯福因不忍射杀一只无法逃跑的熊的决定而受民众感动,一个叫Morris的人受此事的启发而创造了泰迪熊,并取得了很大成功.
解答 36.B 考查介词辨析.A表示为了,对于;B表示与…一起,有;C表示没有;D表示通过.此句句意是罗斯福与他的几个朋友去打猎,应该用with表示和…一起.
37.D 考查词性的判断.A是动词;B是名词;C是形容词;D是副词.此题是修饰动词shot,所以应该用副词来修饰,因此选D.
38.A 考查代词辨析.it代指上文中的同一个事物;one代指与上文同类中的一个(单数);ones是one的复数形式;those代指上文提到的特指的事物(复数).此题中空格处代指的是上文提到的black bear,表示同一个,所以用it.
39.D 考查形容词辨析.A表示有趣的,修饰事物;B表示感兴趣的,修饰人;C表示令人吃惊的,修饰事物;D表示感到吃惊的,修饰人.此题中是修饰人(罗斯福),且结合语境可知他是感到吃惊,所以选D.
40.C 考查短语辨析.A表示对…喊叫;B表示大叫;C表示逃跑;D表示追赶.前文说到不公平的,因为熊被固定在树上了,所以是不能逃跑,所以选C.
41.C 考查副词辨析.A表示一次,曾经;B表示仅仅;C表示甚至;D表示曾经.受总统的事迹影响后才有的卡通片,所以A和D不正确;B放入句子句意不通;C放入句子句意为"甚至有部卡通片展示总统拒绝射击一只可爱的熊",句子通顺.
42.B 考查不定冠词的搭配.an用于修饰以元音音素开头的单词,a用于修饰以辅音音素开头的单词.此题中空格前有an修饰,所以只能选B,idea以元音音素开头,且表示主意,符合句意.其它选项都是以辅音音素开头的.
43.A 考查动词词义辨析与固定搭配.A表示提供;B表示提供;C表示给;D表示送.provide sb with sth表示为某人提供某物,此句后有介词with,所以选A.B的用法为offer sth to sb或offer sb sth;C的用法为give sb sth或give sth to sb;D的用法为send sb sth或send sth to sb.
44.B 考查时间状语从句.A表示在…前;B表示自从;C表示在…后;D表示当…时.D选项通常不用完成时,而此题中于have been可知是现在完成时,所以排除D;从句是一般过去时,如果选A,主句则要用过去完成时,而此题是现在完成时,排除A;since引导的时间状语从句,从句是一般过去时时,主句用现在完成时,所以选B.
45.D 考查名词辨析.A表示方向;B表示责任;C表示发音;D表示决定.由上文中的and the story of his decision went all over the country可知此题填decision表示决定.
点评 解答完形填空题需要快速阅读全文,了解文章大意,再带着选项去读,边读边做,注意联系上下文.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | How | B. | What | C. | What an | D. | What a |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | So | B. | But | C. | Or |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | lovely | B. | beautifully | C. | sweetly | D. | angrily |
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