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假如你是李明,你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动,请你将以下安排发邮件告知。
学校安排上午活动
1. meet teachers and students
2. have a Chinese music class
3. learn how to make Chinese paper cut
你安排下午活动及理由
...
注意:1. 内容必须包括上午的安排,下午的安排及理由;
2. 开头已经为你写好,你只需接着写;
3. 词数:70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。
Hi Peter,
I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                            
I’m looking forward to seeing you soon.
Li Ming
试题分析:本题是写一则通知,所以应注意通知的格式。说明活动的内容,时间,地点和参加人员。书写时应注意句子的逻辑表达,不能死板的将时间地点专门提出,可以与内容一起说明。注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误,写好后反复读几遍,适当修改。
点评:对于通知首先应该注意格式,然后说清楚通知的内容,时间,地点和参加人员,有时还包括注意事项等。书写时,不能随意加以拓展。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题


Wendy的班上来了一位英国同学,Wendy想向新同学介绍学校及周围的情况,但她觉得自己英语不够好,你能帮助Wendy吗?介绍的词数在60-80,要求包括表格中的内容并可以适当发挥。
Name
Friendship secondary school
Teachers and students
Friendly and helpful
Buildings around school
前面是车站,后面有新开的大型购物中心,旁边是川菜馆
School life
colourful

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

学生应当遵守学校的规章制度。请写出你们学校5 个方面的要求,并选择其中一点或几点谈谈你的看法。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是Xiao Dong,Xiao Liang给你来了一封信,请你根据信的内容写一封回信。信的开头已给出,请把信补充完整。
Dear Xiao Dong,
I like your programs very much. I’m writing to ask you something about American social customs. My American friends want me to join them in their dinner party. I’m very happy and have decided to go, but I’m a bit worried about it. The social customs in my country are different from there, so I’m afraid of making some mistakes.
Should I bring a present, such as sweets or flowers? Should I arrive on time or a bit late? At the dinner table, how can I use fork and knife? How can I let the family know that I’m thankful for their  kindness.
Yours’
Xiao Liang

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

请你以76题的内容为基础,发挥适当的想象来介绍这一情况,并简单写出你对这一问题的感受。字数不少于70词。
Jack is a student. In the past, he                                        
                                                                     

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李明,上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了讨论。请你根据以下提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。
1. 一些同学建议 全班筹钱,为校图书馆买书或其他东西。
2. 另外一些同学建议 无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
                                                                                      
                                                                                      
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming 

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

以My best friend 为题,用英语写一篇短文,词数80左右。内容包括以下几个要点,可适当发挥。
要点: 1.既是你同班同学又是你最好的朋友;
戴小而圆的眼镜,总是穿黑色的颜色;
友好而慷慨,愿意帮助别人,朋友很多;
擅长英语,经常在英语方面帮助同学,所有同学都非常喜欢他/她;
打算长大以后成为一名社会工作者。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

你遇到过不愉快的事情吗?是什么事情?遇到了那样的事后,你是如何处理的?最后结果怎样?请你根据以上提示,写一篇英语作文。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

还记得发生在你身上最难忘的一次经历吗?请以“An unforgettable experience”为题写一篇短文,描述一次难忘的经历,并谈谈你的感想。
要求:1. 词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
2. 开头已给出。不计入总词数。
An Unforgettable Experience
Everyone has some unforgettable experiences. ___________________________   

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