分析 文章大意:在意大利小学生的英语教学中,他们的英语老师在教学中不惧用真正的英文文章进行教学,在他们正处在学习用意大利语进行朗读的阶段时,在英语教学中,不教给他们复杂的语法,而是让他们自己去体会,了解真正的英语单词含义,如果老师能正确运用这种方法,孩子们又喜欢这种故事,他们能理解到位.我们不要剥夺孩子自己去体验这种自然成长的过程.
解答 80.group.考查名词,根据Her class她的班级,seven-year-old pupils七岁大的小学生,They are in their second year at school他们上二年级,结合首字母,推出她班级里的一群七岁大的小学生,group,名词,前面有冠词a,可知是单数名词,故答案为group.
81.read.考查动词,根据空格后 in Italian用意大利语,结合首字母,推出他们学着用意大利语朗读,read读,动词,前面有learn,可知learn to do sth学习做某事,故填read.
82.difficult.考查形容词,根据语境,他们只是一群二年级的小学生,结合后面的名词grammar语法,可知对于二年级的小学生来说,非母语的语法是较难的,结合首字母,故答案为difficult.
83.really.考查副词,根据语境,题后面to give children an experience of real English 可知为了让学生去体验真正的英语"real English",可知前面只是要求他们真正地去学习这些单词,结合首字母,故答案为really.
84.understand.考查动词,根据前面的句意If the children like the story and if the teacher uses it carefully"如果这些小学生喜欢这故事而且老师能谨慎地运用,这些学生就能…"结合首字母可知为"理解"understand,空格前情态动词can+动词原形,故答案为understand.
85.information.考查名词,根据语境,本段的句意是,"孩子们习惯于生活在他们有很多事情都不理解的这样一个世界里,很多孩子们接受一些我们为他们发现(的事情或信息),但是他们也能注意到在他们周围其它的…"后文让我们填的是与前面的发现内容并列的词语,再由首字母"i""可推出为"信息information",information around them在他们周围的信息,它是不可数名词,故答案为information.
点评 首字母阅读填空,考查词汇积累,考生注意结合语境和词语用法填上适当的单词.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | an English; English | B. | England; America | ||
C. | England; American | D. | American; England |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | when | B. | after | C. | so | D. | while |
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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