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    书面表达 (本大题共10分) 根据提示以My school为题写一篇50字左右的短文；
    短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。
    1.我在第一中学上学；
    2.学校不是很大；有26个班级 ，约100名教师；
    3.有一个图书馆，两个阅览室, 有许多厕所；
    4.还有一个美丽的花园；
    5.我很喜欢我的学校。
    根据实际情况酌情给分
    试题分析；这是一篇给材料作文，介绍自己的学校。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一人称，句子结构主要为系表结构，注意一些常见句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。考点：
    点评：此类作文考查的是学生基础的写作能力，主要是一些基础句型的应用。平时学习中应注意对于一些常见句型句式的记忆，联系默写此类句型。对于一些比较经典的段落，有目的的进行背诵，考试作为参照。这尤其对于叙述的逻辑问题有很大的帮助。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    九年级学生面临着升学的压力。因此，许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗？初三（2）的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”为题，根据同学们的讨论结果写一篇短文，并谈谈你的看法。讨论结果如下：
             Some students’ ideas
    		               Your ideas
    1. save time
    		1. …
    2. do more exercises
    		2. …
    3.Get rapid（飞快的）progress
    		3. …
    注意：
    开头部分已写好，你只需接着写。开头部分不计入总词数。
    所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。
    词数：80左右。
    Is it a proper way to study in the 10-minute break?
    Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...                                                      
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    提示： Linda在北京短留期间，和表妹Kitty进行了多方面的交谈，也过得很愉快。回到美国以后
    Linda给Kitty发来了一份电子邮件。邮件内容必须包括以下要点，词数90词左右。
    1.感谢她和吴老师的邀请，参加了由他们学校组织的到北京世界公园的游玩。
    2.由于Kitty经常考试，她时常苦于压力，感到心烦意乱。告诉她放松的方法有很多：可在周末走进大自然，欣赏季节变化带来的美景。或者 …….
    3.建议她要与她的朋友和家人一起分忧。
    4.生活是美好的，要充分享受每一分钟。
    注意：
    1．词数90左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；
    2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
    Dear Kitty
    Thank you and Mr Wu for inviting me to your school trip to Beijing World Park.
    写在答题卡上___________________________________________________________________________
    ______ ____________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    _____________________ ____________________________________________________
    _____________________________ ____________________________________________
    Please e-mail me soon!
    Linda

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据提示,以My Winter Vacation 为题写一篇50-60词的作文。
    提示：今年寒假，我打算去昆明度假，呆一个星期。我打算钓鱼、游泳、观光、赏花。我乘飞机去，希望我的假期过得愉快。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    我国规定,从2008年6月1日起,所有的商场、超市等不得免费提供塑料购物袋。对此，我市大多数商家都积极响应，但仍有一些店主不理不睬。请根据下面表格中的提示用英语写一篇短文，说明“白色垃圾”的危害并就“限塑”提出你的建议。
    项目
    		内容
    塑料袋的危害
    		刮风时四处飘落,影响环境的美观;
    易被动物误食,导致死亡;
    燃烧时污染空气;
    有些塑料袋是有毒的,对人体健康不利,等等。
    你的建议
    		商家应该停止提供免费塑料袋；
    我们应……(提供至少2条建议)
    要求:  1、短文应包括所给内容要点，可适当发挥；
    2、词数不少于70词，开头已给出，不计入总词数。
    3、文中不能使用真实的人名、校名。
    4、参考词汇：有毒的 poisonous
    It is required that from June 1, 2008 free plastic shopping bags shouldn’t be offered . Most malls and supermarkets are happy to obey the rule, but still some shops ignore it. It is completely wrong. As we all know,                                                                             

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文；倡导大家都向李华同学学习。
    要求：  1．语句通顺，语法正确，字数80词左右。
    2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。
    过去表现
    		现在表现
    经常上学迟到
    		准时到校
    乱扔垃圾
    		帮助清洁校园
    经常玩电脑游戏
    		积极参加学校的各种活动
    经常不完成作业
    		上课认真，作业认真
    不爱和同学说话
    		与别人相处融洽
     
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达，根据文字提示写一篇50—60字的短文。（15分）
    John Brown，加拿大人。北京市第八中学英语老师，爱好足球和游泳，经常步行上班，身体好，下雨天也开车上班。妻子Helen是医生，医院离家远，通常坐地铁上班。有一儿子和女儿在八中上学，一般骑车上学，全家都在中国。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。

    注意：
        1．词数90左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
    2．信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
    Dear Sigmund Friend，
    My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No.2 Middle School.
    _____________________________________________________________________________
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    _____________________________________________________________________________
    Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
    Best wishes!
    Yours,                                                                                            Liu Hong

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（20分）根据所提供信息介绍一下Anna，不少于60个单词。
    Anna是一个学习努力的女孩。她的英语、科学、历史都很好，但数学不好。她认为数学没意思，但她说她也想学好数学。她说她会在老师的帮助下更加努力，尽量提高数学成绩。

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