分析 文章大意:这是一篇记叙文.讲述了作者在地铁上被一个小男孩亲吻而得出的感悟,小男孩在亲了作者后,又亲了邻座的人,这让作者很震惊,后来小男孩的父亲解释说小男孩一直生着病,能活着他觉得很开心,让作者对成人的世界进行了反思,现在还有多少大人会因为活着而给彼此一个吻,或者思考生活的特权,或者开始做自己.
解答 61.slowly 考查副词.slow是形容词,用于修饰名词,空格处修饰动词moved,所以要用副词形式slowly,表示地铁慢慢的移动.
62.seat 考查名词与对语境的理解.由上文的the boy sat next to the window with a group of unfriendly people可知此处表示男孩从他的座位上站起来,填seat表示座位.
63.thought 考查时态.think表示觉得,在此处中作谓语,且文章的时态是一般过去时,所以此处要填think的过去式.
64.instead 考查固定搭配与对语境的理解.结合语境可知此处表示这个男孩靠近我并在我的额头上亲吻而不是移开,instead of表示而不是.
65.shocked 考查形容词与对语境的理解.结合下文说发生了什么?一个孩子在车上亲吻了一个陌生的大人可知此处表示我很震惊,填shocked表示震惊的.
66.surprise 考查固定搭配.to one's surprise表示令某人吃惊的是,此处表示令我吃惊的是,这个孩子继续亲吻我的邻座.
67.stopped 考查时态.stop表示停止,在此句中作谓语,文章的时态是一般过去时,所以此处填stop的过去式,表示车停了.
68.feel 考查动词与对语境的理解.由下文说的一个令我思考的吻可知,此处表示我仍然能感觉到这个孩子的吻,用feel表示感觉,在情态动词could后用原形即可.
69.alive 考查形容词.结合语境可知此处表示有多少大人会亲吻周围的人,因为活着的快乐,人活着的应该用形容词alive来表示.
70.ourselves 考查反身代词.结合语境可知此处表示我们有多少人会开始做自己,填we的反身代词表示我们自己.
点评 考查平日语法知识的积累,注意人称时态和词形的变化,并结合首字母和语境作答,注意上下文间的逻辑关系是解题关键.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | do my homework | B. | did my homework | ||
| C. | was doing my homework | D. | am doing my homework |
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