| A.What can I do for you? B.Bring me two eggs. C.How do you make tomato and egg noodles? D.I like tomato and egg noodles. E.How many tomatoes do you need? F.I can't wait to eat them. G.How much salt do you need? |
分析 A:我饿了,妈妈.
B:嗯,我为你做面条.
A:很好,我喜欢西红柿鸡蛋面.
B:好的,你能帮我做吗?
A:有什么我可以为你做的吗?
B:好吧,帮我切西红柿.
A:你需要多少西红柿?
B:两个.
A:还要什么?
B:给我两个鸡蛋.
A:好的.给你!
B:首先,我放些油,然后放进葱…
A:我知道下一步加入水.
B:太聪明了,但记得把水煮十分钟以上,然后把面条放进水里再煮,你就可以吃面条了.
A:哦,我等不及要吃了.
解答 66.D考查文章的理解和上下文的联系.根据上一句:我为你做面条,和答语:很好,可知此处应该是:我喜欢西红柿鸡蛋面.故填D.
67.A考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:好吧,帮我切西红柿.可知此处应该是:有什么我可以为你做的吗.故填A.
68.E考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:两个,可知此处应该是:你需要多少西红柿.故填E.
69.B考查文章的理解和上下文的联系.根据上一句:还要什么?可知此处应该是:给我两个鸡蛋.故填B.
70.F考查文章的理解和上下文的联系.根据上一句:然后把面条放进水里再煮,你就可以吃面条了,可知此处应该是:哦,我等不及要吃了.故填F.
点评 本题考查的是情景交际,做这种题的关键是要联系上下文选择合适的选项,使文章连贯通顺.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
| Country | China | Haiti(海地) | Chile(智利) | Japan | Nepal(尼泊尔) |
| Place | wenchuan | - | - | - | - |
| Time | 2008.5.12 | 2010.1.12 | 2010.2.27 | 2011.3.11 | 2015.4.26 |
| Magnitud:震级 | 8.0 | 7.3 | 8.8 | 9.0 | 8.1 |
| Population of the deaths | 69thousand | 270thousand | Only 802people | Nearly 15thousand | 3000deaths till April 27th |
| Economic loss | - | - | 30billion | - | - |
| Others | Populaiton of the injured:370 000 | Population of the homless:480 000 | - | 11432people lost | The heavest earthquake in Nepal during 81years |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | such,that | B. | so,that | C. | too,to | D. | very,to |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | take after | B. | take away | C. | take off | D. | take out |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | while | B. | when | C. | as | D. | if |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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