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假设Film Guide外文版将刊登文章介绍电影“爸爸去哪儿”(Dad, Where Are We Going?),上周五你看过了。请据此写一篇100词左右的英文观后感。内容提示如下:
1. 电影讲述5个明星爸爸(star father)和他们的孩子的故事,深受学生喜爱;
2. 这次是去动物园,孩子们和爸爸一起亲自制作美食,欣赏美景,彼此间有了很好的交流;
3. 爸爸们以前没有时间陪孩子,现在已学会如何悉心照顾孩子;
4. 观后感想。(自拟两点)
注意:
1. 观后感须包括所给内容要点,要点语句通顺、意思连贯;
2. 第4要点的内容须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 观后感的开头已在答题卡上给出,不计入总词数。
The film Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest films. I saw it last Friday. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

The film Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest TV films. I saw it last Friday. It tells the story about five star fathers and their children. It is popular among people of all ages and many students like watch it. Five star fathers and their children take the trip to the zoo. There they made delicious food by themselves and enjoy beautiful views together. In this way they can communicate with each other well. Before fathers had no time for children. Now they have learned how to take good care of their children. I think this TV program is very meaningful. We should be brave to deal with problems.

试题分析:这是一篇给材料作文。要求根据所给提示写一篇英文观后感。本文所给材料比较详细,并且给出了具体要求,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。注意时态语时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。
【亮点说明】这篇文章语言规范,叙事清楚,词汇及时态运用正确,能够把提示的内容叙述清楚,语句通顺,意思连贯是一篇不错的文章。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

以My School Life 为题,根据以下信息及你的实际情况写一篇短文介绍你的学校生活。
每天上七节课   2. 最喜欢的科目及原因   3. 学校的课外活动及我的爱好  4.想参加的俱乐部
要求:根据自己的情况适当发挥,字数在60个词左右。短文开头已给出,不计入总数。
My School Life
My school life is very interesting. I like it very much.
 
 

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫张霖,暑假后就要进入高中(senior high school)学习。由于住校(live at school)与住在家里各有利弊,你想通过e-mail征求英国笔友Bill的意见。内容应包括住宿、饮食、交通等几个方面。
注意:1、字数要控制在100词左右。
2、不要出现你的真实姓名。
3、开头和结尾已经给出,不计入总数。
Dear Bill,
How is everything going? Something is troubling me very much. So I’m writing to ask for your advice.
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It’s so hard for me to make a decision. I’ll be very glad if you could give me some suggestions.
Please write back soon.
Yours,
Zhang Lin

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

七年级正在举行一场作文比赛,你也想参加比赛,你想以An amazing animal---goldfish为题写一篇关于金鱼(goldfish)的文章,以下是你能够收集到的信息,现在就动手吧!
金鱼离开水不能生活;
金鱼在睡觉的时候能睁着眼睛;
一些金鱼在白天睡觉,一些金鱼在晚上睡觉;
金鱼每次不能喂得太多;
金鱼的记忆力只能持续3秒钟。
……
要求:语句通顺,条理清楚,可以适当发挥,词数100词左右

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。
提示词:subject, trouble, try, help, grade
要求:1. 使用全部提示词,并在语段中用“波浪线”标出提示词;
2. 语段具有一个相对合理的主题意义;
3. 词数为50词左右,最多不超过80词。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

在日常生活中,你看到身边有哪些不良现象?请列举一些并就某些方面说说你的做法和想法。
提示:speak loudly, cut in line(插队), waste food, unfriendly(冷漠的), offer no help…
要求:1. 参考提示语,可适当发挥;
2. 语句通顺,意思连贯,书写工整。
3. 文中不得出现真实姓名和地名;
4. 词数:不少于80词。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)
In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example,                 
                                                                             
                                                                            
I think if everyone can think more of others, we’ll have a better living environment.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假设英语课上将以“家乡的名胜”为话题展开讨论,请你根据下面表格中的信息,用英语写一篇发言稿,介绍中国十大历史文化名街之一的福州三坊七巷。
三坊七巷
Three lanes and Seven Alleys
位置:市中心
交通:便利
特色
老式建筑,明清风格
名人故居,保护完好
民俗展示,传承文化
美食特产,品种丰富
感想
写(1---2点)
要求:1. 内容完整,意思连贯。语句通顺、书写规范;
2. 请不要逐字翻译;词数90左右,不包含已给出的句子的词数。
参考词汇:便利的convenient 明清风格the style of the Ming and Qing Dynasty
故居 former home  民俗 folk custom  传承pass on  特产special local product
Three Lances and Seven Alleys in Fuzhou is among the top ten historical and cultural streets of China

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

提示词:future,  robot,  fly,  space,  excited.
要求:1. 使用全部提示词,并在语段中用“下划波浪线”标出提示词;
2. 语段具有一个相对合理的主题意义;
3. 词数为50词左右,最多不超过80词。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:填空题

假设下面是你的笔友Peter的一些信息。请根据下面内容,写一篇短文介绍一下他的情况。
要求:① 语句通顺,符合逻辑,可适当发挥。
② 词数80字左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
1. 年龄及外貌:出生于1997年8月23号,圆脸,长鼻,戴一副眼镜.
2. 饮食:健康,常吃水果蔬菜,很少吃垃圾食品.
3.性格:慷慨大方,乐于助人(举一例)……。
4.品质:善良,善待动物。
5.梦想之家:远离城市,靠近大海。
I am very glad to introduce my pen friend Peter to you.
                                                                             
                                                                          
                                                                                
                                                                                 
                                                                                
                                                                       
                                                                                 
                                                                                
                                                                       
                                                                                 
                                                                                
                                                                       
                                                                                 
                                                                                 
                                                                   
                                                                                  
                                                                                  
                                                                    
                                                                                   
This is my pen friend,what about yours?

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